期末专项复习第二章 声现象2024-2025学年人教版物理八年级上册（无答案）.docxVIP

第二章声现象

一、单选题

1．下列不属于声音传递信息的是（）

A．响起的门铃声 B．战场上吹响的冲锋号声

C．用超声波清洗仪器洗牙 D．比赛场上发令员的枪声

2．一曲“早安隆回”风靡大江南北，我们能分辩出是否是原唱的演唱，依据的是声音的（???）

A．音调 B．响度 C．音色 D．音速

3．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上有一数据为58dB，下列词语与这一数据描述的声音特性不相同的是（）

??

A．震耳欲聋 B．声如洪钟

C．脆如银铃 D．引吭高歌

4．如图，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，从左至右，水面的高度越来越低。则下列说法正确的是（）

A．敲打最右边的瓶发出的声音传播得最快

B．用嘴依次吹瓶口，最左边的瓶发出的音调最高

C．用筷子依次敲打瓶口，最左边的瓶发出的音调最高

D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳

5．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．“低声细语”中的“低”，是指声音的音调低

B．人们能分辨出笛子和钢琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

6．如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A．图甲中抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声

B．图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

C．图丙说明声音是由物体的振动产生的

D．图丁中的倒车雷达可以说明声能够传递能量

7．如图所示是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法错误的是（）

A．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，不需要振动就能发声

B．歌声是通过空气传到人耳的

C．调节音量开关使音量增大，声音的响度会变大

D．人们可以分辨出音箱播放的是哪首歌曲，是因为声音可以传递信息

8．将正在发声的音叉插入水中，观察到音叉周围溅起许多水花，如图所示，这一现象充分说明（）

A．水花溅起能使音叉发声 B．声音只能在水中传播

C．发声的音叉正在振动 D．真空不能传声

9．我国古代战争中常用的“击鼓进军，鸣金收兵”蕴含着一定的科学原理：击鼓声声音浑厚，震撼人心，能够鼓舞士气；鸣金声声音清脆，穿透力强，传播距离远，便于士兵清楚地听见收兵信号。下列说法正确的是（???）

A．击鼓声是由空气振动产生的

B．击鼓声和鸣金声只能在空气中传播

C．士兵主要根据音色辨别击鼓声和鸣金声

D．鸣金声声音清脆，穿透力强，传播距离远，因为鸣金声是超声波

10．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（????）

A．用不同力度去敲击编钟可以改变声音的响度

B．我们通过响度来辨别声音是不是编钟发出的

C．编钟发出的声音是由空气振动产生的

D．敲击大小不同的编钟发出声音的速度不同

二、填空题

11．如图所示是物理社团的同学们制作的小制作，为了“吹”灭左边的烛焰，可以用力敲击橡皮膜，增大声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），烛焰熄灭，说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）。

12．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后使钢尺伸出桌面长一些，用大小相同的力拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越快，发出声音的音调越（选填“高”或“低”），说明音调的高低与有关。将钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨钢尺，再重拨钢尺。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越（均选填“大”或“小”）。

13．“女高音”与“男低音”中的“高”和“低”指声音的不一样，它是由发声体振动的快慢决定的；“引吭高歌”与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的不一样，它是由发声体振动的决定的。

14．编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，声音悦耳动听。现有四个编钟，如图所示，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则敲编钟用力最大，编钟有裂痕。人们利用软件对正常录制的编钟音频处理后，再以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则处理后声音的改变，传播速度。（填“变大”“变小”或“不变”）

15．在装满水的较长铁管的一端敲击一下，在水管的另一端最多能听到次响声，最先听到的声音是由