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幼儿园小班爸爸真棒教案--第1页
幼儿园小班爸爸真棒教案
一、教学目标
通过本节课的教学,让幼儿能够:
1.了解和认识爸爸是家庭的一员,理解爸爸的重要性;
2.学会表达对爸爸的爱和感激之情;
3.培养幼儿的观察和想象能力,能够通过画画的方式表达自己对爸爸的
理解。
二、教学准备
1.PPT演示课件:包含爸爸的照片和一些与爸爸相关的图片;
2.彩色画纸和彩色笔:供幼儿上课时使用;
3.音乐播放器和适合爸爸的歌曲:例如《爸爸去哪儿》等。
三、教学过程
1.导入(5分钟)
(播放适当的音乐)
老师带着幼儿一起唱一首关于爸爸的歌曲,引起幼儿对爸爸的兴趣和关注。
2.导入(5分钟)
老师向幼儿展示一些爸爸的照片,让幼儿观察、想象并说说这些照片中爸爸在
做什么,以及为什么爸爸在照片中真棒。
3.教学(15分钟)
•老师和幼儿一起观察教室中存在的爸爸们的照片,鼓励幼儿表达他们
对爸爸们的喜爱和感激之情;
•老师与幼儿一起玩一个角色扮演游戏,让幼儿扮演爸爸,表达对自己
的爸爸的关心和爱;
•老师引导幼儿用彩色笔在彩色画纸上画出自己心目中的爸爸,鼓励他
们用图画的方式表达对爸爸的理解。
4.练习(20分钟)
•幼儿们分组进行展示,每个幼儿用自己的方式向大家介绍自己画的爸
爸;
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•其他幼儿观察并评论每个小组的作品,表达自己对同伴画爸爸的认可
和赞赏。
5.结束(5分钟)
•老师带领幼儿一起回顾课堂的收获和乐趣;
•幼儿们整理好自己的画纸和彩色笔,整齐地放回指定位置。
四、教学反思
通过本节课的教学,幼儿们在观察、想象和表达等方面都得到了锻炼和提升。
幼儿们通过观察爸爸的照片,了解和认识到爸爸在家庭中的重要性;通过角色扮演
游戏和画爸爸的方式,表达了对爸爸的关心和爱。教学过程中,幼儿们积极参与,
充分展示了他们的创造力和想象力。教师在引导幼儿表达时注重及时给予肯定和鼓
励,增强了幼儿的自信心和积极性。
综上所述,本节课充分利用了幼儿的感知、思维和语言等方面的特点,使他们
在深入了解爸爸的同时,培养了自己的表达能力和艺术创造力。
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