部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品（网校专用）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

2.以下说法不正确的是（??）。

A.自尊是人人需要的

B.自信是成功的基石

C.自尊比尊重他人更重要

D.彼此尊重才能赢得尊重

3.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（??）。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

5.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

6.联合国安全理事会有多少个常任理事国？（??）

A.四

B.五

C.六

7.蒸汽机是（??）发明的。

A.牛顿

B.爱迪生

C.瓦特

8.上海合作组织有（??）个成员国。

A.八

B.五

C.二十一

9.（??）年，联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

A.1978

B.1972

C.1971

D.1976

10.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

二.填空题(共10题，共26分)

1.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

2.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行（???）。

4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）能让我们心胸开阔。

5.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（???）的认识。?

6.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类（???）。

7.（???）是主要的审议，决策机构，拥有广泛职权。

8.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

9.15世纪世界曾经历了两次伟大的航行——我国的（???）下西洋和欧洲哥伦布的航海。

10.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

2.宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。（??）

3.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

5.科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（??）

6.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。（??）

7.联合国是世界上最大的国家。（??）

8.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

9.达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身看法。（??）。

10.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

四.简答题(共5题，共33分)

1.你觉得应该如何做到尊重他人？

2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？

3.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

4.国际组织的作用有哪些？

5.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

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