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幼儿园小班月工作总结5篇

幼儿园小班月工作总结（篇1）

10月是开学的第二个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和

班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的

22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并

开心的参与各项活动。

一教育教学方面

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所

欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。

通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾杯子椅子；

游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》

等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则

教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的

训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如

何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活

动中。几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于

乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工合作，相互配合，严

格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。

班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒

一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习游戏环境。

三家园联系方面

为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反

馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及

时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为

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不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在

园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包

带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面

提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

幼儿园小班月工作总结（篇2）

春天天气真好，花儿都开了伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的

四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表

现。

4月份，我们开展了一系列多彩的活动：在《美丽的春天》主题里，我们

与孩子们一起通过散步，认识了幼儿园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了

春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触；诗歌春风，把大家带到了春的

意境中；手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我

们的班级特色剪贴画中制作了柳树迎春花蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理

解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单质朴的语言童真的画笔稚嫩的

声音表现出对春天的喜爱。手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的

手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自

觉地有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧独特

的手而自豪；《小手歌》《打开尝一尝》《天才表演家》等活动让孩子们体会到了

自己的小手有多么能干。另外，通过活动《今天，我休息》，他们也意识到手也

有自己的局限