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研究题目:中医院校本科护生多元文化敏感性现状调查
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中医院校本科护生多元文化敏感性现状调查
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中医院校本科护生多元文化敏感性现状调查
摘要目的了解某中医院校本科护生多元文化敏感性现状,分析其影响因素,为提高护生多元文化护理能力水平,改善高校多元文化教育模式,提高医疗满意度提供依据;方法采用护理专业大学生文化敏感性量表,方便抽取福建中医药大学护理学院的15-18级护理本科生进行调查;结果中医院校护生多元文化敏感性得分为(157.76±10.84),得分率为76.07%,其中
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