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幼儿园小班教案《瓶子》

幼儿园小班教案《瓶子》（通用16篇）

幼儿园小班教案《瓶子》篇1

设计意图

幼儿都爱吃糖，而且对各种颜色的糖果都充满好奇，这个活动的

开展，通过糖果引起幼儿兴趣，能够更好地融入到课堂当中，使幼儿

更好体验玩色的乐趣。

活动目标

技能目标：用手指点画的方式在瓶子上表现糖豆豆。

情感目标：活动中体验玩色活动的乐趣。

认知目标：通过活动认识并区分糖豆豆的颜色。

重点难点活动重点：使用手指点画将颜料点在瓶子上。

活动难点：

能说出自己点出了什么颜色的“糖豆豆”。

1、五彩糖豆豆

2、教学视频

3、颜料颜料盘

4、抹布每组三张

5、空瓶子（与幼儿人数相同数量）

6、反穿衣（与幼儿相同人数）

活动过程

一、开始部分

出示快递盒导入，引起幼儿兴趣。

师：“今天邱邱老师收到了一个快递盒子，小朋友们猜一猜里面

会是什么东西呀？”

“小朋友们都猜了很多种东西，那我们现在一起来看一看里面到

底是什么东西”（出示糖豆豆）

二、基础部分

1、与幼儿观察讨论

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师；“哇，原来里面是糖豆豆，那我请小朋友仔细看一看你发现

了什么颜色”

教师小结：“这些糖豆豆都是五颜六色的，红红的，黄黄的······可

真好看呀！”

2、出示空的透明瓶子

师：“那小朋友们看邱邱老师这里是什么？那瓶子有颜色吗？今

天我们要将瓶子穿上好看的衣服，你们有什么好的办法呢？”

3、观看教学视频

提问幼儿：视频中的老师是怎么做的？（师幼讨论，引导说出是

把颜料点在透明的瓶子上）

4、教师示范（边示范边提醒幼儿操作时的注意事项）

师：首先用手指蘸一蘸颜料，然后点在瓶子上面，我们使用下一

个颜色的时候可以先用抹布把手指擦干净，再蘸其他的颜色在进行作

画。（每个手指进行示范）

5、幼儿操作

那现在我们一起来用这个办法把瓶子上都点满不同颜色的糖豆豆

吧！

（教师巡回观察，提醒幼儿在瓶子上点画，在换颜色的时候要将

手擦干净。引导幼儿大胆作画。）

三：结束部分

1、作品欣赏展示、

请幼儿说说自己点了什么颜色的糖豆豆。

2、活动结束

小朋友们都非常的棒，都把瓶子上都布满了糖豆豆，那我现在就

将我瓶子的糖豆豆和你们分享！

活动延伸：

在区域游戏活动中用不同材料来制作“糖豆豆”

小班孩子绘画发展水平也正处于“涂鸦期”。由于他们年龄小，

手部小肌肉群

活动反思

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发育不够完善，手部力量不够且动作不够灵活，加上他们绘画的

目的不太明确，又没有一定的技能做基础，所以他们只是把绘画当成

一种游戏，随自己兴趣任意涂抹，画出的物体不太规范，似像非像，

让人难以捉摸。

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