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高二历史教师心得体会（精选13篇）

高二历史老师心得体会（精选13篇）

高二历史老师心得体会篇1

本学期我担当高二班级3、12、15班的历史课，其中3班为理科班，12、15班为文科班。任教期间，我能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这3个班历史工作仔细负责。虽然在教学中存在某些怀疑或不足，但我能努力去探究解决之道，以促进教学效果的提高。下面是我本学期的总结，详细如下：

第一，在政治思想方面。本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养。喜爱祖国，拥护党的领导，忠诚人民的训练事业，关爱同学进展，为人师表。遵纪守法，遵从学校的各项规章制度，有正确先进的训练思想和观念。

第二，在专业学问方面。身为传道授业解惑者，更要不断丰富自身学识，更新思想观念，努力提高自身的力量。因此，在这一学年了，本人制定了“充电”方案。比如，本人每天看新闻，以运用到教学当中提高课堂教学的时效性;本人先后在网上查阅了一批关于新课程改革的理论。

第三，在教学上。我严格要求自已，仔细备好每一堂课，做到无教案不上课，课堂上做到板书工整，重点突出，语言清楚，不拖堂，力求上好每一堂课。本期用多媒体上课，我总是先做好每一节课的课件，做到课件内容越来越丰富。除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习态度与及基础水平。尤其特殊注意文科班的训练。

第四，常常反思，为了有更大的进步。我常常在教学后进行反思：“这一堂课有何胜利之处?存在哪些不足?同学的反应如何?这种教学方法是否适合这一阶段同学的学习?等等”特殊是对高三的教学，我觉得虽然才带过半年而已，但我觉得自己有了很多的心得体会，比如，在教学过程中，我常常性地思索要实行怎样的教学方法才能适合我们的同学，在不同的阶段，我实行不同的方式，整体效果不错，这些都为我今后的教学工作打下了肯定的基础。

总的来说，经过这半年的教学，有收获也有不足，来年争取改善。

高二历史老师心得体会篇2

时间过得飞速，转瞬间高二班级就已经结束了，为了更好的搞好以后的教学工作，同时也为自己的业务进一步提高积累阅历，我们有必要在一学期结束之际对整个学期的教学工作做一个全面而系统的总结，从中吸取阅历教训，用以指导自己以后的教学工作。

我们高二班级历史教研组在学校的正确领导下，在高二班级组强有力的指导下，新学期刚开头的时候就制定了本学期具体的教学工作方案，我所要做的就是不折不扣的去完成历史组制定的教学方案，在此基础上，我主要做好以下几件事：

一、确定标高。

为了搞好教学工作，我们必需首先全面了解所带班级的班情，深化了解同学的力量结构和学习现状，再依据这些状况制定符合所带班级实际状况的教学进度和教学标高，力争班级绝大部分的同学都能够听得懂，学得好。这是一切教学工作的开头，必需把这一铺垫工作做好做实。

二、仔细备课。

作为一个老师，要想上好一节课，必需首先备好课，这是上好每一节新课的前提条件。为了上好我所教的历史课，我在我们高二班级历史组其他老师的细心指导下仔细的备好每一节课。备课既包括备教学内容，也包括备同学，依据同学的实际状况预备教学的内容，为此，我们每天必需翻阅十几种教学参考书和其他的教学辅导资料，从中吸取养分，以期把每节新课备得更加完善，为上好一节课打下坚实的基础。

三、超前听课。

作为年轻的老师，由于自己教学实践比较短，阅历就显得明显不足，为了讲好每一节课，我基本上是每上一节新课之前都要超前听我们高二历史组其他老师的课，取人之长，补己之短，以达到博采众家，自成一体的目的，形成自己独特的教学风格。每学期我都坚持听课，评课，从有教学阅历的老师那里学到了许多有益的东西，大大的缩短了自己的工作适应期，使我自己在教学业务上信念十足，游刃有余。超前听课，备课的作用显而易见，它在我的成长路上起到很大的作用，功不行没。

四、提前试讲。

在做好其他的教学预备环节之后，因为我是一个年轻的老师，所以我要求自己在每上一节新课之前，必需自己找一个空教室或别的比较宁静的地方进行多次的试讲，通过试讲，我可以发觉我的板书和语言表述上存在的问题和不足，并逐一进行解决，在解决这些问题的过程中查找一种成就感和满意感，并进而树立和巩固自己的自信。

五、系统讲题。

要想搞好历史教学工作，除了搞好常规教学以外，还必需对同学辅之以练习，以达到温习和巩固所学学问的目的，这期间同学必定会消失不少错误，这就牵涉到如何跟同学讲题的问题。许多老师的基本做法就是由同学代表把错题进行统计再送给老师，由老师打算是否讲题，讲哪些题