【人教版】二年级上：9《总复习》练习 （含答案）.docxVIP

加油！有志者事竟成

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答卷时应注意事项

１、?拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、?拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、?审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；

４、?每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；

５、?中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；

６、?卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、?做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！

《总复习》同步试题

一、填空

1．

横着看，每行有（）条，有（）行，加法算式是（）。

竖着看，每列有（）条，有（）列，加法算式是（）。

乘法算式是（）或（），计算时用的乘法口诀是（）。

2．14比36少（），比15多38的数是（），48比（）少27。

3．一支粉笔长约7（）；教室门高约2（）；一支儿童牙刷长约15（）；学校操场长约80（）。

4．用5、0、7能组成（）个三位数，最大的数是（），最小的数是（）。

5．小方有9枚邮票，小丽的邮票数是小方的4倍。他们一共有（）枚邮票，小丽比小方多（）枚邮票。

二、选择

1．求“3个6相加的和是多少”，列式错误的是（）。

A.6×3B.6+6+6C.3+6

2．分针从12走到6，走了（）分。

A.6B.30C.60

3．角的大小与（）有关。

A.两边的长短B.两边张开的大小C.无法确定

4．从2、3、4三张卡片中任意取两张组成两位数，能组成（）个不同的两位数。

A.6B.3C.2

5．如图：，从正面看到的形状是（）。

A.B.C.

三、解答

1．每辆小轿车能坐5人，有5辆小轿车，22人能坐下吗？

2．小华、小亮和小兰三人跳绳。

我跳了24下我比小华少跳6下我比小华多跳12下

小华小亮小兰

他们三人共跳了多少下？

3．公园里原来有67只小鸟，飞走了38只，又飞来了44只，现在有多少只小鸟？

4．教室里有6排桌子。其中5排桌子每排7张，另一排8张。一共有多少张桌子？

5．同学们排队做操，每行人数相等，每列人数也相等。小明从左边数是第2个，从右边数是第4个，从前数是第6个，从后数是第3个。一共有多少个同学在做操？

《总复习》同步试题答案

一、填空

1．

横着看，每行有（）条，有（）行，加法算式是（）。

竖着看，每列有（）条，有（）列，加法算式是（）。

乘法算式是（）或（），计算时用的乘法口诀是（）。

考查目的：采用实物图、加法算式、乘法算式相对照的方式，让学生进一步理解相同数相加与乘法的关系，体会乘法的意义。

答案：4，3，4+4+4=12；3，4，3+3+3+3=12；4×3=12，3×4=12，三四十二

解析：横着看，表示3个4相加，加法算式4+4+4。竖着看，表示4个3相加，加法算式3+3+3+3。乘法算式可以是4×3，也可以是3×4。

2．14比36少（），比15多38的数是（），48比（）少27。

考查目的：学生对于算理和计算方法的理解和掌握，会分析数量之间的关系。

答案：22，53，75

解析：分析两个量之间的关系，可以通过画线段图的方式进行分析，36-14=22，15+38=53，48+27=75。

3．一支粉笔长约7（）；教室门高约2（）；一支儿童牙刷长约15（）；学校操场长约80（）。

考查目的：熟练掌握长度单位的知识点，并能根据现实情况选择合适的单位名称填写。

答案：厘米，米，厘米，米

解析：借助生活中食指宽1厘米、米尺等判断选择长度单位。

4．用5、0、7能组成（）个三位数，最大的数是（），最小的数是（）。

考查目的：考查学生有序、全面地思考问题和解决问题的能力。

答案：4，750，507

解析：因“0”不能放在最高位，能