2023届高考生物考前信息必刷卷5(全国卷)(解析版).docxVIP

2023届高考生物考前信息必刷卷05

全国卷

2022年，新冠疫情仍在全球范围内大流行，一方面国际、国内疫情不容乐观，其中国内的吉林、上海相继爆发了严重的新冠疫情传播；另一方面预防新冠肺炎的疫苗和治疗的药物不断取得重大突破。全人类为抗击疫情作出了巨大的努力，付出了沉重的代价。

抗击疫情，人人有责。新冠疫情的考查仍将是2022年高考的重要方向，疫情相关问题与生物学科密切相关，考生在复习备考过程中应多关注疫情防控研究的新成果，多积累与疫情相关的生物学知识，学会运用知识解释解决相关问题，提升知识的运用和迁移能力。

疫情防控需要利用多种生物技术手段（第1题）；要想战胜病毒，必须充分了解病毒（第2题）；疫苗是战胜疫情最有力的武器，免疫是抵抗病毒的天然屏障（第31题）；核酸检测是及早发现感染者，阻断传播途径最有效的方法。考生应特别注意以此为背景的问题考查，此类试题立足疫情防控的方方面面，涉及生物学诸多原理、知识、技术和方法，能有效考查学生运用所学知识理解疫情防控的措施和政策，积极支持抗疫，体现生物学科科学思维、社会责任的核心素养。

教育部在《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》中明确2022年继续深化考试内容改革，加强对关键能力和学科素养的考查，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象，这些要求体现在近几年全国卷“守正创新”的命题特色中。本专辑5套必刷卷将严格遵循这一特色，力求高仿真还原全国卷高考命题模式。

本卷满分90分，考试时间45分钟。

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．为有效防控疫情，科研人员需要进行系列研究，下列研究目的与研究方法不匹配的是（???????）

选项

目的

研究内容与方法

A

确定传染病的病原体

从病人相关组织、分泌物等分离微生物，并用疑似病原体感染实验动物

B

确定新变异类型病毒的出现

测定变异病毒核酸序列，并与已知病毒序列进行比较

C

研究疫苗的有效性

在动物实验基础上，开展临床实验以确认注射疫苗后人体血清中是否出现特定抗体，设计实验统计注射与非注射疫苗人群感染率差异

D

研究现有疫苗对新出现病毒的免疫作用

比较是否采取隔离措施的人群感染率、发病率的差异

【答案】D

【解析】

【分析】

疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。

【详解】

A.为确定传染病的病原体，需要从病人相关组织、分泌物等分离微生物，并用疑似病原体感染实验动物，并观察相关症状得出实验结论，A正确；

B.为确定新变异类型病毒的出现，一方面通过测定变异病毒核酸序列确定，另一方面与已知病毒序列进行比较，B正确；

C.为研究疫苗的有效性，因为疫苗的作用是促进机体产生抗体和记忆细胞，因此需要在动物实验基础上，开展临床实验以确认注射疫苗后人体血清中是否出现特定抗体，并设计实验统计注射与非注射疫苗人群感染率差异，C正确；

D.研究现有疫苗对新出现病毒的免疫作用，比较是否接种疫苗的人群感染率、发病率的差异，进而得出相应的结论，D错误。

故选D。

2．新冠病毒是一种单链+RNA具囊膜的冠状病毒，囊膜主要来源于宿主细胞膜，图1是该病毒的结构，图2为该病毒在宿主细胞内增殖的过程示意图。下列有关叙述错误的是（???????）

图1图2

A．新冠病毒进出细胞的过程依赖于生物膜的流动性

B．+RNA是翻译的模板，也是合成+RNA和-RNA的模板

C．新冠病毒RNA复制过程中既有氢键形成又有氢键断裂

D．合成结构蛋白、M酶的氨基酸都来自人体细胞

【答案】B

【解析】

【分析】

1.病毒为非细胞生物，只有寄生在活细胞内进行生命活动，利用宿主细胞的物质来合成自身的组成成分。

2.新冠病毒进入细胞时，表面蛋白与细胞表面受体结合后，囊膜与细胞膜融合，注入病毒RNA，子代病毒以出芽的方式释放出来。

3.新冠病毒的遗传物质以RNA复制的方式扩增，+RNA还能作为mRNA，翻译出需要的蛋白质。

【详解】

A.新型冠状病毒进入细胞的过程依赖于生物膜的流动性，A正确；

B.+RNA是翻译的模板，也是合成-RNA的模板，合成+RNA的模板是-RNA，B错误；

C.新冠病毒RNA复制过程中，核糖核苷酸通过氢键与RNA单链进行碱基互补配对，形成子链后再打开氢键，故复制过程中既有氢键的形成又有