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2023届高考生物考前冲刺过关
回归教材重难点01光合作用与呼吸作用
【★01教材方位直击】
细胞中能量的利用来自于人教版必修一的第五章的内容,是历年高考侧重的考点,也是大题的必考点,结合这一章,可以考物质的利用,细胞呼吸需要葡萄糖,因此可以结合一起考物质的运输,叶绿体中的色素的提取和分离,又可以结合考实验题,因此学生对于这一章要足够的重视,考察的题型可以千变万化同时知识点的侧重也会概念,考生要做的就是熟悉这一章节的内容,熟悉叶绿体、线粒体的结构与功能,同时对于呼吸作用、光合作用的过程能够准确理解与应用。
【★02重难点背诵归纳】
酶:
1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2.酶的特性:
①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
3.酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。
4.酶只能改变化化学反应速率,不会改变化学反应的平衡点,因此增加酶的量,或减少酶的量,只能使化学反应加快或减慢,不能改变反应的平衡点。
5.影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
ATP:
1.生物中的ATP中文名称为腺嘌呤核苷三磷酸,又叫三磷酸腺苷(腺苷三磷酸),简称为ATP。
2.ATP的组成元素有N、P、H、C、O。ATP由腺苷和三个磷酸基团构成,腺苷由腺嘌呤(碱基)和核糖构成。
3.A—P~P~P。ATP中文:腺苷三磷酸。A代表腺苷,T是英语三的意思,P代表磷酸。简式中“~”代表高能磷酸键,提供能量。失去两个磷酸键变“A—P”代表腺嘌呤核苷酸,RNA的基本单位。
呼吸作用:
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。又称“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。双层膜,形状为椭球形,有少量DNA和RNA,能相对独立遗传。存在于所有真核生物细胞中(蛔虫等厌氧菌除外)。
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;
第一阶段:在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个[H](活化氢);在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生少量的ATP。这一阶段不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的,反应式:C6H12O62C3H4O3+4NADH+少量能量。
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个[H],丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;在此过程释放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,产生少量的能量。这一阶段也不需要氧的参与,是在线粒体基质中进行的,反应式:2C3H4O3+6H2O6CO2+20NADH+少量能量。
第三阶段:在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水;在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量。这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的,反应式:24NADH+6O212H2O+大量能量。
无氧呼吸:
1.无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
2.稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂;
3.皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风;
4.提倡慢跑等有氧运动,可避免肌细胞无氧呼吸产生乳酸,避免肌肉酸痛;
5.粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存;
6.果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
光合作用:
1.叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。双层膜,形状为扁平椭球形或球形。
2.叶绿体中色素的提取和分离:①叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于无水乙醇等有机溶剂中,所以用无水乙醇等能提取色素;②叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高,随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,所以用纸层析法来分离四种色素,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。
3.光合作用的过程:①光反应阶段(场所是叶绿体
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