山东省青岛地区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题 附答案.pdfVIP

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2023—2024学年度第一学期期中学业水平检测

高一历史

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，

只有一个是符合题目要求的。

1．古史相传，尧又称陶唐氏，故称唐尧，舜是有虞氏的成员，故称虞舜，禹是夏后氏人，

称为夏禹。陶唐、有虞、夏后都是他们氏族或部落的称呼。他们以“禅让”的方式实现

了权力的转移。这反映出当时

A．邦国林立的政治局面B．即将进入阶级社会

C．国家初始形态已具备D．部族联盟已经出现

2．1979年，河南罗山发现了商代息国贵族墓，其墓葬制度和随葬品基本上与中原商文化

相一致，但出土的部分青铜器又具有典型的南方特色。这表明在当时

A．青铜器已经普遍使用

B．南北方存在文化交流

C．贵族制发展日趋完善

D．中原文化向周边扩展

3．公元前七世纪末期，西周王畿原邑的人民经常发出“夫谁非王之姻亲”的感叹。该现

象产生的制度渊源是

A．分封制B．礼乐制C．宗法制D．内外服制

4．《左传》记载：“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣也。”《礼记·经解》记载：

“礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也，规矩于方圆也。”两者中“礼”

的相同内涵是

A．维护社会秩序的准则

B．民众遵循的法律规范

C．统治阶层的治国蓝图

D．儒家的封建伦理道德

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5．春秋时期，以农村公社共同体为单位来统计和处理全国的土地和农业人口问题；战国

后期，以家户为对象的户籍制度开始成为国家对基层管理的主要办法之一。导致这一变

化的原因是

A．统一进程的加快B．分封体制的瓦解

C．诸侯王权力加强D．社会生产的发展

6．商鞅变法以后，秦制不允许大家庭的存在，“秦人家富子壮则分家，家贫子壮则出赘”。

这表明商鞅变法

A．违背了传统的人伦道德

B．突破了宗法观念的束缚

C．推动了社会习俗的变迁

D．扩大了秦朝的统治基础

7．下表记载的内容出自《夏小正》。据此可知，以其为代表的古代历法

一月农率均田，农厥末

三月摄桑，委扬，采识，妾子始蚕，执养宫事

五月乃衣，启、灌蓝蓼，初昏大火中种黍，煮梅，蓄兰，叔麻，颁马

九月树麦

A．处于世界的领先水平B．体现自给自足的特征

C．与农业生产密切相关D．表明人与自然和谐统一

8．秦初，丞相王绾向始皇帝建议：“诸侯初破，燕、齐、赵、荆地远，不为置王，毋以

填之。请立诸子，唯上幸许。”李斯则认为，“天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不

便。”两者目的上的相同之处是

A．推行郡县制B．削弱旧贵族的势力