物理人教版（2019）选择性必修第一册2.6受迫振动（共35张ppt）.pptx

;1物理观念：

知道阻尼振动和受迫振动，会用能量观点分析阻尼振动的振幅变化和受迫振动的共振现象。

2科学思维：

通过生活生产实际现象，归纳出阻尼振动和受迫振动。会观察、分析，并推理论证判断阻尼振动。利用受迫振动分析生活生产和交通中的共振现象的利用和防止。

3科学探究：

尝试用科学探究的方法研究物理问题：通过实验认识固有频率、驱动力频率与振动频率之间的区别和联系，了解产生共振的条件，认识共振是受迫振动的一种特殊情况。

4科学态度与责任：

具有学习和研究物理的好奇心与求知欲，形成探索自然的内在动力，严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度。培养将物理实验成果服务社会生产生活的应用意识。;;二、阻尼振动——振动中的能量损失;二、阻尼振动——振动中的能量损失;（一)固有频率和固有周期;二、阻尼振动——振动中的能量损失;（二)阻尼振动;特点：当系统受到阻力的作用时，我们说振动受到了阻尼。;定义：振幅逐渐减小的振动，叫阻尼振动。

;例1、一单摆做阻尼振动，则在振动过程中()

A．振幅越来越小，周期也越来越小

B．振幅越来越小，周期不变

C．在振动过程中，通过某一位置时，机械能始终不变

D．振动过程中，机械能不守恒，频率不变;例2.如图所示为单摆做阻尼振动时的振动图线，下列说法正确的是（）

A.摆球在A时刻的动能等于在B时刻的动能

B.摆球在A时刻的势能等于在B时刻的势能

C.摆球在A时刻的机械能等于在B时刻的机械能

D.摆球在后一时刻的动能总比前一时刻的动能小;三、受迫振动;二、阻尼振动——振动中的能量损失;三、受迫振动;四、共振现象及其应用;四、共振现象及其应用;四、共振现象及其应用;1..测量机器转速的转速计;四、共振现象及其应用;四、共振现象及其应用;四、共振现象及其应用;四、共振现象及其应用;;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;课堂反馈;