新人教版道德与法治七年级下册全册教案 .pdfVIP

新人教版道德与法治七年级下册全册教案--第1页

.

第一课青春的邀约

第一框悄悄变化的我

【学习目标】

1．了解青春期身体变化的主要表现。

2．认识青春期生理变化对我们的影响，学会正确看待青春期的生理变化，欣然接受青

春花蕾的绽放。

3．认识青春期我们心理的矛盾和困惑，学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。

4．培养学生积极接纳自我，调适自我的情感，做阳光快乐的中学生。

【重点难点】

重点：归纳生理变化

难点：学会正确处理青春期的心理矛盾

点拨：本探究活动主要在于引导学生了解青春期生理的变化，认识到青春期是人一生中

身体发育的重要时期，是人生第二个生长发育的高峰。

点拨：青春期的我们拥有旺盛的生命力充满无限的活力，让我们体会到了青春的美好。

情景导入生成问题

师：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变

化，我们的内心会面对一些新问题，所有这一切，都是成长的机遇，面对青春的邀约，你准

备好了吗？今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。

自学互研生成能力

(一)自主预习

1．青春期是人一生中身体发育的重要时期。

2．在青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完

善，性机能的成熟。

3．青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

4．处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能

给我们带来烦恼。

5．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正

确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长

(二)合作探究

知识模块一悦纳生理变化

探究一：教材P2～3运用你的经验及相关链接

(1)请完成教材P2的表格。(答案根据自己情况，据实填写。)

新人教版道德与法治七年级下册全册教案--第1页1

.

新人教版道德与法治七年级下册全册教案--第2页

.

(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？

交流点拨：这些变化说明我们进入了青春期，渐渐长大了。

(3)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。

探究二：教材P4探究与分享

请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲

述的方式与同学分享。

交流点