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分类讨论思想在初中数学教学中的渗透研究课题开题报告

TOC\o1-2\h\u25151分类讨论思想在初中数学教学中的渗透研究开题报告 1

157511.课题研究的背景 1

140992.课题研究的目的 1

237353.课题研究的现状 2

224324.课题研究的理论依据 3

315744.1认知结构学习理论 3

28364.2认知同化理论与迁移理论 3

6845.课题的研究内容及措施 4

8477本文基于对一线教师进行课后访谈,意在通过对初中数学分类讨论思想的教 4

2321(2)分类讨论思想在初中数学教学中的应用原则

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