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幼儿园家庭教育指导工作计划（精选11篇）

幼儿园家庭教育指导工作计划篇1

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的塬则，争取家长的理解和主动参与，并积

极支持、帮助家长提高教育能力”。《纲要》还指出：“充分利用环

境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好

幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教

育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要

充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿

走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。

二、工作目标

1努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园

关系的亲密度和融洽度。

2结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参

与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

3增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，

提高服务水平。

三、具体措施

1挖掘家长资源，壮大教育队伍

让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落

实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活

力。为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性

质等进行全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展

的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，

设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知

识和经验，促进认知和社会性发展。

与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因

此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；

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另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类

整理，并予以答复。

2采用多种形式，深化家园合作

提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是

幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做好丰富多彩的家园

合作活动。

（1）各班做好家长园地，及时更换内容，并向家长宣传多方面的

幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

（2）督促各班教师做好幼儿成长档案的工作，及时向家长汇报幼

儿在园的情况，并做好反馈记录。

（3）通过班级主页、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关

注幼儿园的必威体育精装版动态，化被动为主动，让家长们主动的参与到幼儿园

的教育活动中来。

（4）以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形

式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。让家长们改变以往对家长

会的印象，并使他们能积极主动的参与进来。

3树立大教育观念，有效利用社区资源

带领幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了

解。了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人

民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力。同时还要

开展各种角色游戏，模仿各种角色的行为。让幼儿在游戏中得到进一

步的体验与提升。

幼儿园家庭教育指导工作计划篇2

家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教

育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作