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部编本人教版小学四年级语文上册

第二单元第6课《蝙蝠和雷达》同步练习题及答案

一、看拼音写词语。

cāngying()jiēkāi()duǒbì()

mǐnruì()fēié()língdɑnɡ()

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

障碍(nàiài)蝙蝠(biānbiǎn)

..

三、按要求填空。

1.“避”的音序是______,音节是______,部首是______,是______

结构,组词______。

2.“锐”的音序是______,音节是______,部首是______,是______

结构,组词______。

四、比一比,再组词。

渴()辟()纹()萤()

揭()避()蚊()荧()

五、在括号内准确填写量词。

几()蝙蝠一()白纸

两()灯一()飞机

几()蓝鲸一()舰艇

一()翅膀一()屋子

六、写出下列词语的近义词。

——()启示——()

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漆黑——()敏锐——()

灵巧——()模仿——()

清楚——()清朗——()

七、写出下列句子运用的修辞方法。

1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

()

2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

()

3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙

蝠身上得到了启示。()

4.超声波像波浪一样向前推进。()

八、在括号内填入恰当的关联词语。

1.蝙蝠()能在夜里飞行,()能捕捉到飞蛾和蚊子。

2.蝙蝠()怎么飞,()没见过它和什么东西相撞。

3.()一根极细的电线,蝙蝠()能灵巧地避开。

九、根据课文内容填空。

雷达的天线就像蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙

蝠的(),雷达的荧光屏就像蝙蝠的()

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