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;《儿行千里母担忧》;京剧《三家店》简介
《儿行千里母担忧》唱段分析
京剧艺术特色
《三家店》与《儿行千里母担忧》的文化内涵
《三家店》与《儿行千里母担忧》的艺术价值;京剧《三家店》简介;《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三家店》,该剧讲述了秦琼被权奸所害,押解赴登州,夜宿三家店,瓦岗寨上众英雄及押解官罗周等前来搭救的故事。这个唱段是秦琼在被押解路上所唱,既表现了他对亲朋好友的依依不舍,也表达了他对母亲的深深眷念,唱出了英雄心中的凄苦与无奈。;;;《儿行千里母担忧》唱段欣赏;看视频,赏名段;老师范唱前半段,请同学们注意听一听:有哪些字的发音与平时说话不一样呢?;老师带领学生读歌词,注意读准标了拼音的字。;学生打着板式完整朗读歌词。;;老师分句教唱,提示学生“字”的正确发音和京剧的韵味。;老师打板,学生完整演唱前半段,注意板后起唱处要准确起唱。;随伴奏完整演唱前半段,注意咬字、节奏的准确,要唱出京剧的韵味。;老师范唱后半段,请同学们注意听一听:有哪些字的发音与平时说话不一样呢?;老师带领学生读歌词,注意读准标了拼音的字。;学生打着板式完整朗读歌词。;老师分句教唱,提示学生“字”的正确发音和京剧的韵味。;老师打板,学生完整演唱后半段,注意板后起唱处要准确起唱。;随伴奏完整演唱后半段,注意咬字、节奏的准确,要唱出京剧的韵味。;随伴奏演唱完整唱段,注意咬字、节奏的准确,要唱出京剧的韵味。;;传统京剧的伴奏分为文场和武场。
文场
武场
住头锣鼓点的一种,通常用于唱段的终止、念白的段落或加强语气,以及配合台上的小动作。;学习京剧的锣鼓经:大锣住头。跟随老师边打节奏边朗读大锣住头。;将学生分成四组,合作敲打大锣住头。;《儿行千里母担忧》唱段分析;总结词;;;京剧艺术特色;;;道具多样;《儿行千里母担忧》的文化内涵;这段唱词通过儿行千里母担忧的情节,传达出对国家的忠诚与热爱,体现了强烈的家国情怀。;;;《儿行千里母担忧》的艺术价值;;;;感谢观看
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