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小飞机教案含反思

小飞机教案含反思1活动设计背景

飞机是孩子们喜爱的玩具。通过玩具飞机激发孩子们的

认知欲。用玩具飞机激发孩子们动脑动手，及绘画艺术表现

能力。

活动目标

1、让幼儿通过观察飞机模型，了解飞机构造，及种类

和作用。

2、并能模仿飞机飞行的样子。

3、培养孩子绘画能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创

新能力。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

教学重点、难点

让幼儿了解飞机是由那几部分组成？认识飞机的种类

和本领。培养幼儿的想象力和绘画能力。

活动准备

1、乐曲《小飞机》录音带

2、绘画的《小飞机》

3、飞机的头饰若干和不同中类的飞机模型

4、水彩笔

活动过程

1、请幼儿认识小飞机：出示飞机模型请幼儿观察。

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2、老师介绍各种飞机的构造、名称和本领

3、通过介绍后孩子们能指认出来和说出各种飞机的本

领。

4、让幼儿自由发挥想象力，画出自己喜欢的飞机。

教学反思

在本次活动中，我发现有的幼儿兴趣不高，对认识飞机

和绘画飞机不热情。我意识到可能是飞机头饰有限，没能带

上飞机头饰的幼儿不高兴，从而影响活动热情。绘画对小班

的幼儿来说也是有一定难度。通过本次活动我反思到：在以

后的教学活动中我一定要准备充足的材料和多种多样幼儿

喜欢的绘画图片，从而吸引幼儿上课的热情。

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1、通过“小飞机上蓝天”的游戏，让幼儿联系轻轻地、

自然的跑，并锻炼幼儿手臂肌肉。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。

3、乐于参与体育游戏，体验游戏的`乐趣。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

1、折好五彩的纸飞机（每个纸飞机下面粘贴一个手指

环），将飞机悬挂在绳子上，以幼儿人数为基准。

2、电脑音乐播放歌曲《小飞机》见附件音乐。

一、游戏引入。

1、组织幼儿自由来到场地，提出要求，站成圆圈。

2、准备动作：

师：“小朋友，今天我们都来当开飞机的小小飞行员，

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高兴么？好，小飞行员现在还在休息呢，（引导幼儿蹲下来，

做睡觉的状态）我们听音乐来做动作。”（主班陈老师开始循

环播放小飞机音乐，在游戏过程中作背景音乐）

幼儿在教师的带领下做生活动作模仿：起床，穿衣服，

穿鞋，洗脸，刷牙，锻炼身体（做一些基本动作四肢动作）。

如起床——太阳公公起得早，小朋友们快起床。教师动

作：双手打开，伸伸手臂。……接下来的穿衣等也要这样组

织语言和动作。液氧自己做起来就轻松了。

二、游戏过程。

1、游戏讲解示范，幼儿徒手练习。

师：小飞行员，现在我们要练本领了。你们看我手上的

小飞机，我们要上天先要在大地上面练好自己的本领哦！

师：飞机起飞喽，小飞行员们都把小手举起来，举过自

己的头顶，轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。