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基于数据分析的经营决策系统课后测试1-16

第⼀节：课程价值与综述

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课后测试

1、多选题：通过对阿⽶巴的精髓的学习能得到哪些收获？

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A、企业内部形成⽤数据说话的习惯

B、培养员⼯⾃主经营决策的能⼒

C、企业决策效率的提升

D、合并其他竞争者的企业

2、多选题：以下哪些是盛景的管理者育成系统中我们希望帮助企业所形成的？

()

A、同情⼼

B、同⽅向

C、同频率

D、同⼝径

3、判断题：学习阿⽶巴的模式只能为分裂出的⼩组织带来利益，⽽⾮为公司整体带来利

益？

A、正确

B、错误

4、您公司各个层级的管理者在⼯作中是否做到了同频率？

您将如何制定合理的学习计划，有效学习《基于数据分析的经营决策系统》课程，从⽽使各级管理者在⾏动频率上保持⾼度⼀

致，从⽽形成重⼤合⼒？

答：

第⼆节：阿⽶巴经营模式

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课后测试

1、稻盛和夫曾经说过，很多企业经营不善的重要性原因之⼀是缺乏核算意识？

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A、否

B、是

2、您的企业是该烧饭式的笼统经营吗？

答：

3、是否可以进⼀步划分出能够独⽴核算的更⼩的经营单位？

答：

第三节：阿⽶巴经营模式的核⼼问题

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课后测试

1、判断题：学习阿⽶巴的模式只能为分裂的⼩组织带来利益，⽽⾮为公司整体带来利益。

()

A、正确

B、错误

2、您公司的制造部门（运营部门）如何能更好地与市场接轨，⾃动、⾃发地创新⽣产、降

低成本，从⽽建⽴企业的核⼼竞争⼒？

答：

第四节：阿⽶巴机制解读

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课后测试

1、判断题：阿⽶巴经营思想认为存货采购时应当⼀次性⼤量采购，已获得更低的采购价

格？

()

A、正确

B、错误

2、多选题：存货采购应当光柱哪些成本？

()

A、原材料价格

B、仓储成本

C、物流成本

D、资⾦占⽤成本

3、阿⽶巴经营思想认为，经营中有⼀个最基本的理念是？

答：

第五节：阿⽶巴中国启⽰（上）

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课后测试

1、多选题：追求管理的更基层化，本质是让更多的基层组织、⼲部和员⼯

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A、建⽴起来⾃主经营决策的思维

B、掌握基于数据进⾏分析的⼯具、⽅法和能⼒

C、明珠监督

D、增强销售能⼒

2、追求管理的更基层化，本质是什么？

答：

3、您公司现在的经营报表⼀个周期是多长（年、季度、⽉、周、⽇）？能否缩短？如何实

现？

答：

第六节：阿⽶巴中国启⽰（下）

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课后测试

1、判断题：客户数量越多越好？

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A、正确

B、错误

2、企业管理的关注重点⼀定要放到如何提⾼平均的效益上，平均效益⼀般分为哪3种？

答：

3、您公司⽬前的⼈均效益、店均效益、客均效益现状如何？应当如何改进？

答：

第七节：杜邦分析法（1）

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课后测试

1、选择题：股东权益回报的计算公式是什么？

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A、净利润÷销售收⼊

B、净利润÷净资产

C、营业利润÷销售收⼊

D、净利润÷总资产

2、请计算⼀下您公司的股东权益回报率是多少？

答：

3、按照杜邦分析法进⾏分解，评价⼀下公司的净利润率、总资产周转率、权益乘数与同⾏

业相⽐是⾼还是低，原因在哪⾥？

答：

第⼋节：杜邦分析法（2）

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课后测试

1、选这题：计算净利润率的公式是什么？

()

A、净利润÷销售收⼊

B、⽑利÷销售收⼊

C、营业利润÷销售收⼊

D、净利润÷净资产

2、请计算⼀下您公司的净利润率是多少？

答：

3、与同⾏业相⽐公司的净利润率⾼还是低，原因在哪⾥？

答：

4、沿着净利润进⾏分解，净利润=营业收⼊-营业成本-期间费⽤，分析公司的营业成

本及期间费⽤所占⽐重是否合理？如何进⾏改进？

答：

第九节：杜邦分析法（3）

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课后测试

1、选这题：请问在⼀下何种情况下，企业的周转率是最⾼的？

（）

A、总资产⾼于销售收⼊

B、总资产的数额和销售收⼊呈现同时增长

C、周转天数较长

D、销售收⼊⾼于总资产

2、您公司的流动资产和应收账款周转率如何？有什么办法可以加快？

答：

第⼗节：杜邦分析法（4）

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