人音版音乐二年级上册《过新年》课件.pptx

第8课新年好

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现用欢快的心情和声音演唱歌曲(一)审美感知感受歌曲所表达的新年的热烈氛围和意境(三)创意实践积极参与编创旋律，用打击乐表现过新年的气氛（四）文化理解通过学唱歌曲，感受并体验过新年的喜庆气氛，激发学生表达、交流、分享活动带来的快乐，渗透中华民族的庆典文化，感受大江南北人们特有的风俗民情。

新知导入同学们:你们知道过年需要准备什么吗？

新知导入咱们过年的时候，除了放鞭炮敲锣打鼓唱歌跳舞外，还有什么活动呀？

新知导入在过年的时候哪些打击乐器最能表现热烈喜庆的气氛？

新知导入歌曲《过新年》

新知讲解聆听音乐，感受这首歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解歌曲的速度是怎样的？

新知讲解你表现了怎样的画面？

新知讲解《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲。2/4拍，五声Ｃ宫调式，一段体结构。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点，曲调欢快、活泼，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚锵”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛，生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。下面边打节奏边朗诵歌词

新知讲解歌曲由几个乐句？

新知讲解歌曲由四个乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱

新知讲解注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱

新知讲解注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面演唱第三乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面演唱第四乐句简谱

新知讲解注意空拍的演唱，请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们完整的演唱

新知讲解同学们演唱的真棒，下面跟音频演唱

课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作

课堂拓展下面请同学们欣赏视频

课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢？

课堂总结《过新年》1=C??2/4????欢乐地?

感谢您的观看！