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小班语言小熊开商店教案

一、教学目标

1.学生能够了解商店的基本概念，如售货员、顾客、货物等，

并能用简单的语言描述商店的基本场景。

2.学生能够模仿售货员、顾客的语言互动，如问候、推销、

购买等，并能在语言交流中灵活运用语言表达方式。

3.学生能够通过游戏形式加深对英语语言的理解和热爱，提

升小班儿童的英语听说能力。

二、教学准备

1.“小熊开商店”故事书、商品图片、货架、货物等.

2.教师准备商店售货员和顾客角色装扮、语言表达提示卡片

和学生奖励小礼物等.

三、教学内容

3.1导入环节

教师播放涂鸦熊《小熊开店记》动画片，配合画面简单描述开商

店的场景，让学生了解商店的基本概念，并引导学生感受商店为生活

服务带来的便利。

3.2活动环节

按照角色模仿方式，将小班同学分成售货员和顾客两组，进行互

动。售货员通过合理的语言推销，向顾客介绍商品。顾客可根据自己

的需求选择商品购买，并以简单的语言交流进行互动。

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3.3结束环节

教师针对活动的一些优秀表现、精彩语言、帮助他人等，进行表

扬，并给学生发放相应的奖励小礼物。

四、教学反思

小班是英语学习的起点，是打下英语基础的重要时期，而语言学

习的最好方式就是通过体验和模仿的方式。本次教学采用游戏方式，

在学生轻松惬意的氛围下，增强了英语语言的学习兴趣，同时也提高

了学生语言表达和语音理解的能力，达到了良好的教育效果。

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