精品解析：重庆市渝高中学校2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（原卷版）.docxVIP

重庆市渝高中学教育集团2024—2025学年（上）

八年级半期教育质量监测

语文试卷

（全卷共8页，四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、基础知识及其运用（30分）

阅读下面文段，完成各小题。

读新闻单元，我们似乎目睹人民解放军以摧枯拉朽之势突破敌阵，歼灭敌军；从诺贝尔奖颁发中，我们明白了科学家的建树非同一般；吕伟夺冠一跳，潇洒自如，那屏息敛声后的欢呼，是观众由衷的赞赏；我国航母舰载战斗机首次在澎湃的海面上成功着舰，这是我国爱国科学家白手起家，殚精竭虑奋斗的结果；南京大屠杀惨绝人寰，国家公祭日警钟长鸣，震耳欲聋，让我们铭记历史，反对别有用心的篡改者，坚决捍卫世界和平。

读人物传记，我们似乎聆听到藤野先生讲课时那抑扬顿挫的声音和为人的正直，见识了【甲】爱国青年【乙】的不逊；我们似乎看见佃农出身的朱德的母亲任劳任怨的劳lù（）身影【丙】我们似乎看见了托尔斯泰那张zhì（）留着愚钝和压抑的崎岖【丁】平庸甚至粗鄙的面孔上那犀利穿透心灵的眼光和轩昂伟岸的气质，似乎看见客人正襟危坐、诚惶诚恐等待接见的崇拜模样；我们还读懂了居里夫人在令人窒息的环境下忙碌研究的背影……

1.根据文段内容，在括号内填入正确的拼音或汉字。

澎湃（）篡（）改劳lù（）zhì（）留

2.文段中画线词语运用有误的一项是（）

A.摧枯拉朽 B.殚精竭虑 C.震耳欲聋 D.正襟危坐

3.文段甲、乙、丙、丁处填入的标点符号，最恰当的一项是（）

A.“”；、 B.“”：， C.《》。、 D.《》。，

4.请参照示例，从备选事物中任选一个仿写句子，刊登在黑板报上。（要求：句式不限，创意表达。）

示例：路——走直路，你避开了风雨，也错过了风景。

备选事物：伞窗墨镜

5.阅读下面的消息，请在横线处补写新闻标题。（不超过25个字）

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新华社北京4月5日电（记者黄玥）记者5日从共青团中央获悉，清明节期间，团中央联合全国少工委等部门组织开展了一系列“清明祭英烈”的主题纪念活动。

全国各地青少年纷纷前往烈士陵园献花、敬礼等，瞻仰英雄，缅怀烈士。在南京雨花台烈士陵园，当地少先队员演绎红色情景剧、诵读书信，瞻仰雨花台烈士纪念碑，表达对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。在陕西延安，少先队员身着红军服装，来到四八烈士陵园，向烈士敬献花篮。孩子们踏着英雄足迹，感悟英雄情怀。在河南郑州烈士陵园，巍峨庄严的纪念碑前，2000余名青年党员、青年团员和少先队员重温入党入团入队誓词，在铿锵誓言中树立远大的人生理想。

山东、四川、广东、吉林、北京等地纷纷组织纪念活动，以聆听红色故事、开展实践体验活动、发出倡议等形式，激发广大青少年永远跟党走、奋进新征程的青春热情。

全国各地少年军校也广泛开展热血少年营活动，通过多种形式缅怀英烈伟绩，重温红色故事，传承革命精神。

据悉，2023年“清明祭英烈”主题网络传播活动5日在线上同步开展。广大青少年纷纷在线献花、祭扫，以云端追思方式表达对先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志。

6.学校开展《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你参与并按要求完成相关任务。

（1）请根据特征描述判断人物，填在相应的横线上。

革命先驱

特征描述

①_________

他是个大个子，像只老虎一样强壮有力：传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。

②_________

他用温和文雅的口气向我打招呼“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的。

③_________

他是一位瘦弱的颇有林肯式的人物，身材高出一般中国人，有一双巨大而敏锐的眼睛。

（2）叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后，感叹道：“没想到共产党这么了不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容，分析中国共产党革命成功的必然原因。

7.综合性学习

诚实做人，讲求诚信，要从生活中一点一滴做起。八（3）班准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）请你根据主题，写一则宣传标语。（要求：主题鲜明，使用对偶句。）

（2）你们小组同学搜集了下面遵守诚信的人物事例，同学们就此开展了激烈的讨论，请你积极参与。

邓志军：“诚信”作笔写人生

“诚信是企业的生命。”邓志军以“诚城”为企业命名，立志把企业打造成为诚信品牌。招录新员工首先考察员工个人征信，新员工入职培训的第一课是诚信教育。2008年全球金融危机，邓志军企业经营困难，但他向员工承诺：“不裁员、不降薪、不欠工资！”他抵押了个人的两套房产，又向朋友借了100万元，足额发放员工工资和奖金。

小语：金融危机时，邓志军坚持抵押资产、借钱来发