[初中语文+++]第16课《我为什么而活着》课件+统编版语文八年级上册.pptxVIP

;人活着是为了什么？朋友说，人活着是为了吃饭；

那吃饭是为了什么？吃饭是为了活着。。。

;人活着，为了什么？;每个人都需要问问自己：;;罗素（1872—1970），出生于英国，2岁丧母，4岁丧父，由他曾出任过两次英国首相的祖父把他抚养。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式思想家”。;最具天才的预言

罗素在《中国人的性格》一书中写道：“中国人民日常生活中除了有点懒散和缺乏激情外，大凡聪明能干而又多心多疑。但是，这只是他们性格中的一方面。在另一方面，中国人又很会狂热激动，而且常常是一种集体的狂热激动。正是中国人性格中的这种因素使他们变的不可捉摸，甚至对中国人的将来也难以预料。你可以想象他们中一部分人会变成积极的布尔什维克者、勇敢无畏的抗日救国者、狂热的基督徒或狂热地献身于某个最终宣称自己为绝对统治者的领袖。”

;罗素的这些言论都写

于1925年以前，他能

预料到中国人对马克

思、?列宁主义的态

度，预料到中国可能

会发生的抗日战争，

预料到没有外?国人奴

役的、以毛泽东为代

表的中国命运主宰者

的诞生！;知识的挖掘者

1、作为数学家，他发表了《数学原理》，提出了“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。

2、作为哲学家，他发表了《西方哲学史》。此外，还有《人类知识的范围与界限》、《怀疑论》、《权威与个人》、《我的哲学思想的发展》。1950年由于他“多产而重要的哲学著作而获得了该年度的诺贝尔文学奖。

3、作为文学家，他的小说集《郊外的撒旦》和《伟大人物的梦魇》被评价为具有18世纪讽刺作品的格调。1967年至1969年间，罗素先后出版了三大卷自传。

4、此外，他还写下了众多著作，如《社会重建原理》、《神秘主义与逻辑》、《心的分析》、《婚姻与道德》、《教育与社会秩序》。;保卫和平的战士

1954年12月，因美国试验了第一颗氢弹，罗素在英国广播公司发表了《人类面临的危险》讲话。1955年，他发起了有名的诺贝尔奖获得者罗素——爱因斯坦签名运动，并筹备了世界各国科学家讨论废除核武器问题的会议。

1958年，他组织了核裁军运动。

1961年，为反对美国政府发展核武器，89岁的罗素偕夫人到英国国防部门静坐示威，结果被判处两个月的监禁。

1964年，他卖掉古书，创立“罗素和平基金会”。

1968年，苏联入侵捷克，罗素提出强烈抗议。

他作为一名国际和平战士，成了西方许多国家左派学生和群众中的一面旗帜。;;;整体感知;分述追求理由;;;;;;经历漫长的岁月

我寻求安宁

我找到狂喜，

我找到烦恼，

我找到疯狂，

我找到孤独，

我找到孤寂的痛苦，

它啮噬着我的心，

但安宁我从未得到！;;追求知识（罗素的学术成就）;一些国家关于知识的名言;;饥饿的侵袭;父亲被杀后的伊拉克女孩;除夕之夜，睡在深圳街头的老人;死于流弹的平民;罗素从小失去双亲，一生坎坷，命运多舛，但他始终关爱人类：反对战争，反对独裁专制，追求世界和平。年轻时他因反战而入狱，在晚年，他仍致力于禁核运动，为此奔走呼号，创立和平基金会。89岁高龄的罗素因参与核裁军的游行被拘禁7天。1967年他和萨特还成立了民间法庭——“罗素法庭”，揭露美国的战争罪行。就在他逝世的当天，他还为以阿战争给人民带来的灾难而忧心忡忡。;罗素一生积极参加社会政治活动，为维护世界和平，多次发表声明和演讲，反对侵略战争。二战期间，还因反战坐了六个月牢。

1955年初，罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。

1961年，89岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威，被判两个月监禁。

1964年创立罗素和平基金会。;作者一生的追求中哪一种是令他最执着、最痛苦的？从何看出？;思考：三种追求的顺序能否调换？

;第三部分（第5自然段）：总结全文

“这就是我的一生，我觉得它值得活”。;只为家庭活着，这是自私；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。

——奥斯特洛夫斯基

;我从来不把安逸和快乐看作是生活的本身－－这种理论基础，我叫它猪栏的理想。