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小班自主区域活动教案

【篇一：幼儿园小班区域活动教案】

幼儿园小班区域活动教案《小巧手》

教师：才巍巍

活动目标：

1、认识数字1-5，能进行点数。

2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。

3、喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。

4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。

能较好使用胶水。

5、游戏结束能将玩具材料收放整齐。

活动准备：

娃娃家：餐具和厨具、娃娃。

语言区：图书、字卡。

美工区：画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。

科学区：带数字的手、海绵纸制作的戒指。

活动过程：

一、引入：

小朋友们，大家都有一双灵巧的手，你的手会做些什么？幼儿说一

说。现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。

二、认识各区1、玩玩乐：大家一起看，在娃娃家中，老师为大家

准备了很多好玩的餐具和厨具，有小锅小勺，杯子水壶，大家商量

好自己当什么，可以当爸爸妈妈，可以当爷爷奶奶，还可以当小娃

娃。注意，用完的东西要放回原处哦。

2、读读乐：现在我们来到了读读乐，这里有很多图书和字卡，老师

听说小朋友可爱看书了，咱们轻轻翻，慢慢看，安静地，不打扰别

人好吗？

3、套套乐：这里来了好多的手宝宝，看看手指上都有什么？有有数

字宝宝，你认识这些数字吗？能给她戴上戒指吗4、贴贴乐：花园里

的花开得真鲜艳，这些花都是什么颜色的?我们一起做一做好吗？

三、幼儿取卡进区活动，教师提要求：小朋友们看见这么多好玩的，

已经跃跃欲试想玩了，让我们赶快取卡进区吧。注意，不要喊，不

要挤。要互相谦让。

四、幼儿活动，教师指导

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五、讲评，展示作品

六、活动结束，整理材料。

【篇二：小班区域活动教案】

活动内容：区域活动

美术区漂亮的颜色（重点区域）

目标：让幼儿在活动中提高自己涂色水平。

准备：画有长方形和三角形的纸，油画棒。

指导要点：

1、引导幼儿利用在桌子上的三角形和长方形中涂色。

2、注意涂色的方法，不要讲颜色涂在线外面。

3、教师在黑板上做示范，讲解，小朋友涂色。

自理区嘴巴擦干净（卫生保健）

目标：提高幼儿在生活中常见使用的自理能力。

准备：水、毛巾、纸巾

指导要点：

1、引导幼儿正确的使用纸巾擦嘴。

2、先将纸巾一折为二，再顺两边嘴角擦嘴。

3、正确的使用毛巾，吃完饭后，漱口，再用毛巾擦嘴。语言区谁

陪我上幼儿园

目标：1、用简单的语句介绍自己的玩具。

2、喜欢和他人分享自己的玩具。

准备：自带的玩具

指导要点：

1、请幼儿介绍谁陪她上幼儿园的小

物品，并解释带他们上幼儿园的原因。

2、幼儿自己组织语言讲述自带的玩具。

3、让幼儿发挥想象，更进一步提高幼儿语言表达能力。

【篇三：《区域活动》教案】

小班区域活动：

《区域活动》

一、区域活动设计分析：

由于幼儿年龄较小，幼儿刚入园，同伴之间的交流较少，语言交往

能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维

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比较局限。针对这些情况，我们分别设置了以下的区域：角色区，

阅读区，美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间。

二、区域活动总目标：

创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行

活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人

交往，学习互助、合作和分享。