教科版小学六年级科学上册第三单元第6课《推动社会发展的印刷术》优质课件.pptxVIP

推动社会发展的印刷术;大家知道印刷术吗？它是中国古代四大发明之一，是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。在印刷术发明之前，人们依赖手工抄写的方式来制作书籍传播文化，这种方式既费时、费力，又容易出错。;印刷术的发明彻底改变了这一局面，它方便灵活、省时、省力，提高了复制的效率。正因为如此，印刷术作为一种基础性技术不仅发挥了重要的历史作用，在如今仍然发挥着重要的现实作用。那你了解印刷术吗？知道印刷术是怎样印制图文的吗？;活动材料：活字印刷套材（字模、印刷盘、墨汁、宣纸、墨汁刷、墨盒、拓印圆盘或鬃毛刷）计时器。;（2）刷墨：用胶辊（或墨汁刷）蘸取墨盒中的墨汁，在排好的字模上来回滚动，把墨汁均匀地涂抹在字模上。;（3）拓印：把裁好的宣纸展平，铺在字模上，然后用拓印圆盘均匀压印。;活动发现??

（1）活字印刷的工具十分小巧、便捷，且字模可以重复使用，节省了成本，也非常便利，而且整个过程都很有趣，同时也体会到了古人的智慧，感叹中华文化的博大精深。;知识讲解;活动目的：评测手工抄写和活字印刷两种方式的优劣。

活动材料：计时器、格子纸。

活动过程：

（1）记录用手抄写一行字的时间，然后估量抄写一页字的时间。

（2）估量印刷一页书的时间。

（3）估量抄写一本书和印刷一本书的时间。

（4）估量抄写100本书和印刷100本书的时间。

（5）评测手抄与印刷的区别。;估量手抄和印刷100本书的时间

日期：

我的估量过程：

（1）根据手抄一行字的时间，乘一页书的行数，估量出手抄一页字的时间。

（2）根据探索一中模拟活字印刷的时间，估量出印刷一页字的时间。

（3）用估量出的手抄、印刷一页字的时间分别乘一本书的页数，进而分别估量出手抄、印刷一本书的时间。

（4）用估量出的手秒、印刷一本书的时间分别来100，进而分别估量出手抄、印刷100本书的时间。;手工抄写和活字印刷评测表;活动分析：

在字数不多的情况下，手工抄写简单，也比较省时；如果是大量的文字，手工抄写花的时间长，费时、费力，并且容易抄错，字体也不够工整，而印刷的方式会便捷很多，方便、省时也省力，同时印刷字体规范方正，便于认读。

实验结论：

印刷术对大批量的文字印刷有巨大的优势。;研讨一：从模拟活字印刷的过程中，你知道了印刷术包括哪些方面？

印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个方面。

（1）检字：将字模按照顺序整齐排列。

（2）刷墨：把墨汁均匀涂抹在字模上。;研讨二：通过评测，你知道印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？;中国之活字印刷术;印刷术的发明

;拓展一：发明印刷术有哪些重大的意义？

（1）提高了印刷的效率。

（2）推动了信息的交流与传播，让文化、知识的传承更加便捷，进而推动了人类文明的发展。

（3）促进了更多新的工具和技术的发展。;拓展二：生活中还存在像印刷术这样的伟大发明吗？举例说明。

从雕版印刷到活字印刷，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。;判断：

1.检字时字模要按顺序摆放，并且不能放反。（）

2.活字印刷时，拓印完将宣纸掀起之后，不需要晾干。（）

3.印刷术加快了信息的交流和传播。（）

4.活字印刷术有省时、省力、字体工整等优点，没有缺点。（）

5.印刷术经历了从雕版印刷到活字印刷、从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷的发展历程。（）

6.现在生活中常见的印刷术有速印、喷墨打印、激光打印等。（）

7.印刷术是中国古代四大发明之一。（）

8.印刷术只能印文字，不能印图片。