部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优a卷).docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(培优a卷).doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

2.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

3.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

4.清晨走进学校,(??)。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

5.下列属于自尊的表现的是(??)。

A.买名牌的穿戴,与众不同

B.多送礼物,广交朋友

C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事

6.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。

A.推行强权政治,搞对外扩张

B.热爱和平,远离战争

C.反对霸权主义,维护世界和平

7.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

8.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。

A.身体左摇右晃

B.边听边打电话

C.不停打断别人讲话

D.用点头等方式表示你的认同或看法

9.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

10.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。

A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!

B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

二.填空题(共10题,共46分)

1.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.人无完人,(???)。

3.只有(???),才会获得别人的尊重。

4.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

5.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

6.中国是联合国(???)会员国,也是联合国安全理事会(???)理事国,在事关和平于安全的重大事务上有(???)。

7.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的(???)和(???)。

8.(???)提出了“日心说”。

9.我国宪法明确规定,公民的(?????)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(?????)要求,也是(?????)要求。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)

2.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)

3.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)

4.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)

5.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

6.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。(??)

7.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)

8.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)

9.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)

10.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)

四.简答题(共5题,共38分)

1.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?

2.列举两句有关宽容的名言。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?

4.自然灾害会造成哪些危害?

5.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料回答问题。

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