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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
2.下面与反思有关的句子是(??)。
A.吾日三省吾身
B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C.人非圣贤孰能无过
3.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
4.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
6.下列说法你赞同的是(??)。
A.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争
B.战争可以让人认识到和平的可贵
C.只要战争不在我们国家,我就没必要关心
7.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末考试取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
D.李明同学觉得自己成绩不好,就从来不和学习好的同学玩
9.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出
B.雷电交加时,在大树下避雨
C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生
10.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
二.填空题(共10题,共44分)
1.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
2.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
4.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。
5.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
6.科技的(???)改变了世界。人们要善用(???),让科技更好地(???)。
7.国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有(???)的地位、权利和义务。
8.第一次工业革命的标志是(???),第二次工业革命的标志是(???)。
9.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
10.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
三.判断题(共10题,共20分)
1.面对冒犯和侮辱,我们要宽容对待。(??)
2.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(??)
3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
4.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
5.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)
6.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
8.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)
9.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,严重威胁世界和平。(??)
10.科技是一把“双刃剑”,有时也会给人类带来负面影响。(??)
四.简答题(共5题,共26分)
1.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
2.我们如何尊重文化的多样性?
3.国际组织的作用有哪些?
4.谈一谈宽容对人的健康的影响。
5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七
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