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小班父亲节教案最棒的爸爸教案反思

1、小班父亲节教案最棒的爸爸教案反思

活动目标：

1、在互动沟通中感受爸爸的本事，激发幼儿爱爸爸的情感

2、活动中鼓舞幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本事

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、体验节日的欢乐气氛。

活动预备：

阅历预备：对爸爸进展调查，填写调查表。

物质预备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本事)、几位幼儿的爸爸

等。

活动过程：

一、爸爸调查表：

1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进展了采访，你们知道了爸爸的哪些

事情?

(幼儿自由叙述)

2、出示幼儿共同收集的调查表。

(鼓舞幼儿用较完整的语句表达)

3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的很多事情，有的知道爸

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爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”

二、爸爸的本事：

1、“今日我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们

就会知道啦”

2、鼓掌欢送爸爸上场

3、请爸爸做自我介绍

4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。

5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜爱吗?觉得爸爸怎么样?

小结：我们假如要像爸爸一样本事大，就要从现在开头努力学好每一

个本事，将来才能像爸爸一样

三、散文观赏：《爸爸的手》

1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本事呢?

我们一起听一听”

2、观赏散文《爸爸的手》

(沟通散文中爸爸的手的本事)

3、“想一想爸爸的手，还会有那些本事呢?”

(引导幼儿回家和爸爸沟通)

教学反思：

通过本次活动，加深了父亲对幼儿园训练的理解，亲密了父亲与孩子

间的感情。同时，培育了幼儿对父亲的敬重和亲近感，并使孩子能对

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保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!

2、小班父亲节教案：最棒的爸爸教案(附教学反思)

活动目标：

1、在互动沟通中感受爸爸的本事，激发幼儿爱爸爸的情感

2、活动中鼓舞幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本事

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、体验节日的欢乐气氛。

活动预备：

阅历预备：对爸爸进展调查，填写调查表。

物质预备：爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本事)、几位幼儿的爸爸

等。

活动过程：

一、爸爸调查表：

1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进展了采访，你们知道了爸爸的哪些

事情?

(幼儿自由叙述)

2、出示幼儿共同收集的调查表。

(鼓舞幼儿用较完整的语句表达)

3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的很多事情，有的知道爸

爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”

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二、爸爸的本事：

1、“今日我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢?待会你们

就会知道啦”

2、鼓掌欢送爸爸上场

3、请爸爸做自我介绍