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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
2.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
3.我们应该拥有一颗(??)的心,这样生活才能更美好。
A.宽容
B.自私
C.愤怒
D.抱怨
4.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
5.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
6.第三次工业革命把人类带入了什么时代(??)。
A.蒸汽机时代
B.电气化时代
C.信息化时代
D.智能化时代
7.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。
A.车内的游客有序离开车厢
B.保护好头部,避开危险之处
C.躲在巨石下面,坐等救援
8.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
9.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。
A.一带一路
B.联合国
C.世界贸易组织
D.世界卫生组织
10.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄漏
B.“5.12”汶川地震
C.山体滑坡
二.填空题(共10题,共54分)
1.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
3.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
4.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
5.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
6.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。
7.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决(???),促进(???)与(???),发挥着重要作用。
8.国家之间应当(???),尊重别国的文化,制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。
9.国际组织在推动(???)之间广泛的交流合作、解决(???)、促进(???)与(???)等方面,发挥着重要作用。
10.反思(???)能进行,在(???)下反思尤为重要。
三.判断题(共10题,共20分)
1.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
2.只要进行反思,就能取得进步。(??)
3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
4.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
5.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
6.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(??)
7.战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。(??)
8.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
9.小飞在路上遇到行乞的人,总是非常郑重地把钞票双手递过去。(??)
10.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
四.简答题(共5题,共37分)
1.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
2.我们要如何适度维护自己的尊严?
3.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?
4.结合实际,谈谈你对宽容的理解。
5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级
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