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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果老师误解了自己,应该(??)。
A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科
B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.不顾一切与老师辩解
2.解决冲突的最好办法是(??)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
3.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失,下列事例说明了这一点的是(??)。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毁
D.很多人失去生命
5.下面有关反思的做法正确的是(??)。
A.考试卷发下来了,反正已经错啦,不用改正再纠结啦,下次考好就行了?
B.尽管个别英语单词发音不准确,但是英语小演讲还是得了哟,真是太棒了。英语太简单了,我不需要再每天下功夫朗读英语了?
C.制作学习生活记录表,记录每天的生活,学习情况,选择需要反思的一项做标记,睡前反思分析?
6.郑和率船队(??)次下“西洋”。
A.七
B.八
C.九
7.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
8.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。
A.天下兴亡匹夫有贵
B.唯宽可以容人
C.敬人者,人恒敬之
9.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
10.应对全球气候国际公约《巴黎协定》正式生效于(??)。
A.2015年1月1日
B.2016年11月4月
二.填空题(共10题,共46分)
1.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
2.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(???)、(???)也不尽相同。
3.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
4.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
5.波兰科学家(???)提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的(???)。
6.联合国用汉语、英语、(???)、(???)、(???)等5种语言开展工作。
7.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
8.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。
9.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
10.(???)是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典,石柱中部刻着法典的具体条文。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(??)
2.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
3.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)
4.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
5.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。(??)
6.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
7.我们只有在做了错事的时候,才需要反思。(??)
8.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。(??)
9.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
10.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.宽容有什么意义?
2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
3.战争的危害?
4.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?
5.疫情期间如何做好防护?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得
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