专题1：成长的节拍（知识串讲）.pptxVIP

成长的节拍专题一

目录框架梳理明晰脉络01链接时政突破考点0203真题演练直击中考

01框架梳理明晰脉络

单元框架梳理成长中学学习自己起点梦想感受意义方法认识发展成长的阶段生命的滋养一生的课题织梦追梦圆梦努力寻找自己做更好的自己人贵自知

02链接时政突破考点

第一课中学时代框架梳理中学时代的重要影响2.中学生活给了我们哪些成长的礼物？为什么少年要有梦想？我们怎样才能实现梦想？

第一课中学时代考点梳理1.中学时代的重要影响？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。01中学序曲

第一课中学时代考点梳理2.中学生活给了我们哪些成长的礼物？（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。01中学序曲

第一课中学时代考点梳理3．为什么少年要有梦想？（1）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。02少年有梦

第一课中学时代考点梳理02少年有梦4.我们怎样才能实现梦想？①努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法。（分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。）

考题链接1..你从下面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有()①把梦想变成现实，需要我们付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③把梦想变成现实，只需要我们具有持久等待的毅力④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D

第二课学习新天地框架梳理如何正确认识学习？

第二课学习新天地考点梳理01学习伴成长1.如何正确认识学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。为什么要终身学习？(终身学习的重要性)

第二课学习新天地考点梳理01学习伴成长2.我们为什么要学习？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。（3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

第二课学习新天地考点梳理01学习伴成长3.如何体味学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

第二课学习新天地考点梳理01学习伴成长4.如何学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，（合作学习、自主学习）。

时政链接【2022?河南】刘向《说苑?建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是()A.发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚B.玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记?学记》C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游D.人之为学，不日进则日退。——顾炎武A

第三课发现自己框架梳理为他人、为社会带来福祉

第三课发现自己考点梳理01认识自己1．我们为什么要认识自己？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.我们通过什么途径认识自己？（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：（2