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幼儿园大班

教案

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大班科学优秀教案《我开店啦》

幼儿园大班科学教案：找空气

活动目标：

1、增进数数的能力。

2、获得扮演开店游戏的乐趣。

3、在游戏中学习以认真的态度工作。

活动准备：

1、布置“商店”的道具，如收款机、纸制钱币、货物架、海报纸、卡纸、色纸、浆糊、

彩色笔、卷标贴纸。

2、事先选择一家商店，并和商店主人联系参观事宜。

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3、活动前一天，请家长为幼儿准备几枚一元硬币带到幼儿园。

活动过程：

1、参观前，与幼儿讨论参观时应遵守的规则，如不能买超过多少元的东西，买好后记得

索取发票或找零钱。

2、实际到店里购物，并观察店里出售商品的种类以及老板是如何为顾客服务的。

3、回园后，请幼儿分享购物过程中的趣事。然后问幼儿：如果你开了一个小商店，你想

卖些什么东西？你会取什么样的店名？你准备如何招呼客人？

4、将幼儿分成数组，各组决定所要开的店，并着手布置商店。然后实际进行扮演游戏。

玩滑梯的安全及伤害说明

案例

下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。突然发生了一个小意外,陶宝在

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滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时

候,弯着的腿先着了地,好在他滑得不是太快,没有造成伤害。

分析与措施

分析

班里幼儿对滑梯很感兴趣1.,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每

次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。

陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋2.,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有

控制好姿势。

措施

让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。教师让陶宝暂时停止滑滑梯1.,检查了他的身体,并询

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问他是否有疼痛的地方。

2.告诉该幼儿,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。

3.向全体幼儿再次强调规则:滑滑梯的时候,一定要坐好以后再向下滑,不能弯着腿滑。

二、玩滑梯的伤害说明

伤害预见

玩滑梯的时候过于拥挤1.,易导致幼儿被挤倒。

滑梯零件松散、凸起2.,易导致幼儿被磕伤。

幼儿头朝下往下滑3.,易导致头先着地被磕伤。

滑梯攀爬入口无防护4.,易导致幼儿从滑梯上摔下。

前面的幼儿没滑到底5.,后面的幼儿就接着滑下来,易导致前面的幼儿被压倒或踹伤。

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伤害面对

教师应保持冷静1.,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请

保健医到现场检查幼儿的情况。

2.如果是皮外伤,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。

伤害补救

受伤幼儿在园期间1.,教师要更多地关注受伤的幼儿,在离园时将幼儿的情况告知家长,做好家

园共护。

教师随时提醒幼儿注意滑滑梯的安全。2.

日常生活中3.,通过身边发生的伤害事例教育幼儿,增强幼儿的自我保护意识。

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