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江苏省信息技术学业水平测试知识要点 .pdf

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江苏省信息技术学业水平测试知识要点--第1页

江苏省信息技术学业水平测试知识要点

(一)信息及其特征

1.信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。信息既是人类生存的基本条件,也

是人类生存的基本要求。

2.一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。

3.信息的作用:为决策提供依据的作用,可被用于控制的作用,有告知作用。

4.信息的一般特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性等。

(二)信息技术与社会

1.信息技术:一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可称之为信息

技术。

2.人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:

(1)语言的使用;

(2)文字的创造;

(3)印刷术的发明;

(4)电报、电话、广播、电视的发明和普及;

(5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。

3.神奇的计算机技术:虚拟现实、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机。

4.丰富多彩的因特网:因特网是基于TCP/IP协议的。今天的因特网正在从各个方面逐渐

改变人们的工作、生活和学习方式,为人们提供了许多方面的应用。

5.越来越友好的人机界面:友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作,只需

花费很少的时间就可以轻松驾驭。

6.越来越个性化的功能设计:信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。

7.越来越高的性能价格比:信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。

8.信息技术的大众化和人性化发展趋势,必然给人们的日常学习、工作和生活带来全面而

江苏省信息技术学业水平测试知识要点--第1页

江苏省信息技术学业水平测试知识要点--第2页

深刻的影响。快速发展的通信网络使地球成为了一个小小的“村落”。E-mail、移动电话和

PDA、3G无线通信等技术的发展,随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务以

及远程教育等信息服务。

9.良莠并存的信息世界。垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等给网络应用带来了

负面影响。我们要客观认识,既不要过度崇拜,也不要因噎废食、盲目排斥,应合理而充分

地发挥信息技术的作用。

江苏省中小学信息技术等级考试(高级)知识要点

信息获取

总体要求:

本模块的内容主要是关于信息的获取。涉及到的概念有:获取信息的多种渠道;网络提供的

多种服务方式的功能和特点;信息安全;常用的有哪些信誉好的足球投注网站策略和技巧;甄别信息的一般方法;信

息的数字化。要求学生能根据具体问题,确定任务需求和信息来源,选择恰当的信息获取渠

道高效准确地获取信息,并对非数字化的信息(如文本、图像、声音、视频等)进行数字化处

理;熟悉网络常用的几种服务方式,掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎常用的查询技巧,能运用有哪些信誉好的足球投注网站策略和技巧

完成信息获取过程;树立信息安全意识,掌握甄别信息的一般方法,树立网络世界的责任感,

自觉规范自身的行为,构建自身的信息道德,提升信息素养。

相关知识与具体要求:

(一)信息的获取过程

1.信息来源的主要途径。

(1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触,使事物的面貌和特征在

人的大脑中留下印象,这是人们认识事物的重要渠道之一。例如,实践活动.,包括参加社

会生产劳动实践和参与各种科学实验等;参观活动,包括观察自然界和社会的各种现象。

(2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法,鉴别和挖掘出隐藏在表象背

后的信息。例如,通过人与人之间的沟通,查阅书刊资利、广播电视、影视资料、电子读物

等获取的信息。

2.信息获取的方法和工具。

(1)扫描仪可以扫描图片,还可以扫描印刷体文字,并能借助文字识别软件OCR

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