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永生的眼睛

1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾（jiji）病夺去了生命，年仅36岁。

下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明

白那些医生为什么要将母亲的角膜给（jigei）予他人，而父亲居然回答可以。我痛苦难

忍，你怎么能让他们这样对待妈妈！我冲着父亲哭喊，妈妈完整地来到世上，也应该完整

地离去。琳达，父亲平静地搂着我，你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一

部分。很久以前，你妈妈和我就想过，如果我们的死亡之躯能帮助他人恢复(fufu)健康，我

们的死就有了一些意义的。父亲这番话给我上了一生中最重要的一课。

多少年过去了，我结了婚，有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同

住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官，尤其是角膜。如果一个盲童能够借

助它们重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩（）的马儿，那有多美妙！温迪自幼

酷爱画马，她的作品屡屡(lulu)获奖，想想看，他的父母如果看到自己的孩子也像温迪一

样健康幸福，将会多么高兴。父亲说，当你们得知我的眼睛又有了作用，你们将会多么自

豪！

后来我把父亲的心愿告诉了温迪。孩子热泪（），过去紧紧地拥抱外公。她当年14

岁，母亲去世捐献器官的那一年我恰恰也是14岁。

1986年的一天，父亲（）了。我们遵从他的遗愿捐赠了他的角膜。温迪告诉我：

妈妈，我真为你替外公所做的一切感到骄傲。这令你骄傲吗？我问。当然，你想，一个

人什么也看不见该有多么痛苦！我死后，也学外公把角膜送给失明的人。在这一刻我领悟到，

父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！

那天我紧紧地搂着温迪。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了

同意书。我可爱的女儿，（）的小画家温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字

时，她的活儿萦绕在我耳际：一个人什么也看不见该有多痛苦！

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失去温迪三周后，我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非

常成功。现在，两位昔日的盲人已‘（）’。他们成为您女儿——一位极其热爱生命的

女孩的活的纪念，并有幸分享(xiangxiang)她的美丽……”

这一刻，我仿佛看到了我金发的温迪，她手中的画笔依旧不停地挥动着，她的碧眼仍然

闪烁着骄傲的光芒。

一、结合第二段回答：

1．结合上下文，写出下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的？

______________________________________________________

3．为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？

______________________________________________________

二、默读第五段：“在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜”，应当如何理解？

三、按原文将文中括号词语填写完整。

四、给文中带点的字选择正确独赢

五、认真读原文回答：

1．这篇短文采用了第几人称的写法？

2．文中记叙捐赠眼睛角膜的人物有哪几个？依次写在横线上：_______

3．从文中找出表明他们捐赠眼睛角膜时间的词语，依次写在横线上：_______

六、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且……宁可……也不……

因为……所以……虽然……可是……

1．《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。