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高考历史复习《诸侯纷争与变法运动》专项练习含答案--第1页
高考历史复习《诸侯纷争与变法运动》专项练习含答案
1.[2023·福建泉州高三三模]春秋时期,“社稷无常奉,君臣无常位”。战国中后期,“弑君”“出君”
现象已较为罕见。这一变化反映了()
A.国家的政制逐步转型B.诸侯争霸格局稳定
C.宗法分封制走向强化D.礼乐制度得以恢复
2.[2023·河南洛平许济高三三模]西周时期小宗世袭为大宗家臣,异姓亦可世袭为家臣。然至春秋时期,
家臣由西周“宗法性家臣”发展成春秋后期掌握国家命运的“陪臣”。这一现象表明春秋时期()
A.血缘政治不断发展完善
B.封建贵族享有广泛特权
C.周王丧失天下共主地位
D.官僚政治体制逐渐萌发
3.[2023·福建厦门高三三模]依周制,墓穴的墓道数量有严格的等级规定。下图为周代秦国国君墓穴形
制变化图。据此可知()
A.等级观念日益弱化B.分封制度受到冲击
C.中央集权雏形初显D.商鞅变法成效显著
4.[2023·浙江1月卷]生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧,人们耕
地时把它安装在犁上,用来破土,省力易行。据此可知,战国时期()
A.铁犁铧用灌钢法制成
B.中国人率先掌握了冶铁技术
C.铁农具已经在农业生产中使用
D.铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式
5.[2023·湖南邵阳高三三模]下表是中国古代文献中部分会盟摘录
时间内容
公元前721年鲁与戎会于潜,后与戎在唐结盟
公元前656年齐桓公率宋、陈、卫等国与楚国订立“召陵之盟”
公元前482年吴王夫差会晋定公于黄池,吴国欲争中原霸主之位
据此可知,当时()
A.新兴地主势力壮大B.华夏认同观念形成
高考历史复习《诸侯纷争与变法运动》专项练习含答案--第1页
高考历史复习《诸侯纷争与变法运动》专项练习含答案--第2页
C.分封制度趋向完善D.政治权力下移明显
6.[2023·福建龙岩高三三模]与夏商西周相比,春秋战国时期文献中与夷狄对立的“华夏”“诸华”等
概念大量减少并逐渐消失。这说明当时()
A.礼乐制度土崩瓦解B.国家形态日益成熟
C.民族差异逐渐消失D.华夏认同意识增强
7.公元前356年,商鞅颁布“分户令”:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”该法令出台的社会条
件是()
A.细密的手工业分工B.华夏民族开始形成
C.牛耕逐步推广D.地域性商帮逐渐兴盛
8.[2023·江苏南通高三三模]春秋末年,设立在国都的“国学”和诸侯封地的“乡学”难以为继,使得
世守专职的宫廷文化官员纷纷出走。边鄙之地的文化繁荣起来,身为夷人的郯子到鲁国大讲礼乐,使鲁人
自愧不如。这些现象说明当时()
A.宗法秩序土崩瓦解B.学术下移局面出现
C.地方官学开始设立D.礼乐文明日渐式微
9.[2023·新课标卷]荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。
下列能代表三人在治国方略上共同主张的是()
A.“起法正以治之,重刑罚以禁之”
B.“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
C.“道之以德,齐之以礼,有耻且格”
D.“绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”
参考答案:
1.A根据材料“弑君”“出君”现象的减少,以下犯上的事件的减少,说明战国时期中央集权取得
了一定
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