2024年湘教版八年级上册的地理教学计划(八篇).pdf

湘教版八年级上册的地理教学计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作

计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的

地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科

研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授

与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理

的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地

理”。

二、基本情况分析

本学期，本人承担永年二实八年级5~8班的地理教学任务，每周

____个课时。班级学生经过七年级的地理学习，已经掌握和了解了基

本的自然地理与世界区域地理的知识，上学年教学要求基本达到。

新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的

挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱学的氛围为教育教

学提供了理想的育人环境，我校坚定不移的全面提高学生综合素质的

理念给了地理学科应有的地位。

大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络

环境，完备的`地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

三、本册教材分析

本学期的教学内容，共计四章____节：

第1页共17页

第一章《从世界看中国》讲述了我国辽阔的疆域和众多的人口与

民族。

第二章《中国的自然环境》，通过具体实例讲述了中国壮丽的山

河与优越的气候条件。

第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点，并具体说

明了我国的土地与水资源状况。

第四章《中国的经济发展》介绍了我国的交通业和工农业发展的

现状。

通过学习，使学生掌握中国的地理概况，并在此基础上，进一步

培养学生读图、析图的能力。

四、本学期教学目的要求

1、知识目标：让学生了解中国地理概况，加强学生读图分析能力

和空间想象能力。

2、思想目标：使学生真切的受到爱国主义教育，从知识中感受祖

国的伟大和美好;树立可持续发展观和良好的人地观。

3、教学效果：争取使学生优良率达到%以上，及格率达到%以

上，并多方面培养学生的地理素质和能力。

五、完成本期教学任务的具体措施

1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教

学水平。

第2页共17页

3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课;保障每节一练，做到全批全改。

湘教版八年级上册的地理教学计划（二）

一、学情分析

经过七年级的地理教学，三个班的学生已经初步掌握了学习地理

的方法，掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法，掌握了初

中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。从上个学

期期末检测的成绩来看，两个班的优秀率和及格率在全镇都是名列前

茅，由此可见，两个班学生学习地理的兴趣比较浓厚，学习积极性也

比较高。这对于学生学习八年级地理打下了良好的基础。

二、教学目标

通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解

释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，

提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学，使学生掌握中国地

理概况，包括中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特

点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国

的自然环境，包括地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联

系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能

源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节

能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异，了解人文

地理的区域差异。教学目标：优秀率：____%，合格率：____%。

第3页共17页

三、教材分析

第一章中国的疆域与人口

本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌

握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民

族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教

学