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湘阴六中2014年

高二年级学业水平考试备考实施方案

一．指导思想

为迎接6月中旬的全省高二年级学业水平考试，全面贯彻党的教育方针，落

实普通高中新课程方案，根据湖南省教育厅关于普通中学学业水平考试的要求，

结合我校实际，特制订此实施方案以便扎扎实实、有条不紊的开展备考工作。

二．学情分析

本届高二的学情相比上届高三要强一些，但整体成绩仍不乐观，学生基础差，

落后面大，尤其是部分学生的非智力因素方面存在诸多问题，厌学情绪弥漫，对

学考缺乏信心，读不开口、练不动手的现象普遍存在，消极应付，不思进取成为

常态，还有为数不少的学生养成教育严重缺失，而这部分学生恰好是学考失败的

关键所在。面对这种局面，不能怨天尤人，而应该从大处着眼、细处着手，努力

改善大环境，形成学考小气候，充分发挥教师的主导作用，化压力为动力、化负

担为斗志，切实有效抓学考，求真务实备学考，在推动备考这根主轴的同时，构

建和谐的教与学的关系。

二．实施目标

促进学生德、智、体、美全面发展，提高学生基本素质。力争在湖南省教育

厅组织的评价性考试“普通高中学业水平考试”中参考学生全科合格率最低达到

70％以上，争取达到85％以上，完成学校给定目标。

三．具体措施

（一）加强组织领导。

学校成立高二年级学业水平考试备考领导小组。

组长：黎业勤

副组长：任海波

组员：夏世峰、张勇、高二各班班主任、各备课组长、男女辅导员

（二）营造氛围树立信心。

学考备考是一项艰巨的系统工程，必须调动发挥老师学生两方面的积极性，

需要老师与学生共同努力，才能达成目标。营造浓郁的学考氛围，树立迎战学考

的坚定信心，就显得尤为紧要。为此，我们制订高二备考方案，对本学期学考做

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了全面系统的安排。安排一系列活动，高二班主任与各学考科目教师搞联席会，

出学考专题黑板报，并启动学考倒计时，通过一系列的活动，充分调动学生的热

情，激发学生的主动性，坚定学生必胜信念，优化迎考大环境，形成人心向学的

小气候。

（二）加强宣传，提高认识。

学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试，是普通高中教育

教学质量评价体系的重要举措，是普通高中在校学生的毕业标准之一，学业水平

考试的合格率、平均分、全科优秀率等项目是省教育厅对学校教育教学状况进行

评价的重要依据。学校将采取切实可行的宣传手段，提高教师、学生及学生家长

对学业水平考试的认识。

召开学业水平考试誓师动员会、阶段总结会、赴考动员会，指导学生分析形

势、明确要求、提振信心、扎实迎考，组织教师认真学习《学业水平考试考纲解

读》、《考试要求》及其他重要的备考信息，要求老师们将考试的重要性、考试的

范围和考试的样卷向学生宣传、解读到位，并在平时的检测中认真指导学生科学、

规范答题。

（三）规范教学，加强基础。

学科教师应认真学习“新课程标准”，吃透新课程标准要求，依据新课标上课，

根据学生实际，把握教学难度，注重基础，抓好落实。所有班级的复习都以教材

为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不

加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可，注重基础的夯实，

一定确保一次性合格率，同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。对