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北师大版四年级上册数学知识点总结--第1页

第一单元《认识更大的数》

第一课时数一数

知识点：

1.在数数的过程中认识计数单位“十万”。

2.借助计数器写数。

考点题型

1）10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。

2）10个（）是一万，10个一万是（）。

3）与40000相邻的数是（）和（）。

第二课时认识更大的数（亿以内数的读法、写法）

知识点：

1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。

数……亿级万级个级

级

数……千百十亿千百十万千百十个

位亿亿亿位万万万位位位位位

位位位位位位

计……千百十亿千百十万千百十个

数亿亿亿万万万

单

位

2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。

3、数数，能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……

考点题型

1）六百万里有（）个一万，六百万里有（）个十万，六百万里有（）个一百万。

2）九千万里有（）个一万，九千万里有（）个十万，九千万里有（）个一百万，九千万里有

（）个一千万。

3）由60个十万、28个一组成的数是（）。

第三课时人口普查（亿以内数的读法、写法）

知识点：

1、亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位

读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。

2、在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。

3、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上

写0。

4、比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。

如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始

比第二位……直到比出大小为止。

考点题型

1）李老师家中的电脑里一共有104708个文件，这个数的最高位是（）位，这个数读作（）。

2）三千万二千三百五十六写作（），其中2在（）位上，5在（）位上，6在（）位上。

3）由五百万、三十万、四百和二十组成的数写作（）。

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4）六千八百万三千零五写作（）。

5）341389中的两个3相差（）。

第四课时国土面积（多位数的改写）

知识点：

1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以

“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。

2、改写的目的是为了读数、写数方便。

考点题型

1）170000000000写成以“万”作单位的数为（）。

2）17243亿元=（）元。

3）甲数是三百万的2倍，乙数是甲数的3倍，想一想，乙数是（）。

4）在830000，925800000000，3700000900010000中，是“整万”的数有（）个。

第五课时近似数

知识点：

1、精确数与近似数的特点：精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。

2、用四舍五入法