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小班区域活动教案

小班区域活动教案（精选24篇）

小班区域活动教案篇1

活动目标：

1、认识数字1-3，能进行点数。

2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。

3、喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。

4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。能

较好使用胶水。

5、游戏结束能将玩具材料收放整齐。

活动准备：

娃娃家：餐具和厨具、娃娃。

语言区：图书、字卡。

美工区：画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。

科学区：带数字的手、海绵纸制作的戒指。

活动过程：

一、引入

小朋友们，大家都有一双灵巧的手，你的手会做些什么？幼儿说

一说。现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。

二、认识各区

1、玩玩乐：大家一起看，在娃娃家中，老师为大家准备了很多好

玩的餐具和厨具，有小锅小勺，杯子水壶，大家商量好自己当什么，

可以当爸爸妈妈，可以当爷爷奶奶，还可以当小娃娃。注意，用完的

东西要放回原处哦。

2、读读乐：现在我们来到了读读乐，这里有很多图书和字卡，老

师听说小朋友可爱看书了，咱们轻轻翻，慢慢看，安静地，不打扰别

人好吗？

3、套套乐：这里来了好多的手宝宝，看看手指上都有什么？有有

数字宝宝，你认识这些数字吗？能给她戴上戒指吗4、贴贴乐：花园里

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的花开得真鲜艳，这些花都是什么颜色的?我们一起做一做好吗？

三、幼儿取卡进区活动

教师提要求：小朋友们看见这么多好玩的，已经跃跃欲试想玩了，

让我们赶快取卡进区吧。注意，不要喊，不要挤。要互相谦让。

四、幼儿活动，教师指导

五、讲评，展示作品

六、活动结束

整理材料。

摘要：你的手会做些什么？幼儿说一说。现在让我们用灵巧的手

开始好玩的游戏吧。二、认识各区1、玩玩乐：大家一起看，在娃娃

家中，老师为大家准备了很多好玩的餐具和厨具，有小锅小勺，杯子

水壶，大家商量好自己当什么，...

小班区域活动教案篇2

活动经验：

1、在老师指导下能够为花儿涂色。

2、提高撕贴技能，锻炼幼儿的操作能力。

3、学习3以内的数量。

活动材料：

各色皱纹纸、胶水、3以内的点卡、蜡笔、画纸、各种花卉书籍。

活动建议：

1、引导幼儿说一说春天的景象，春天来了，小草发芽了，漂亮的

迎春花也开放了，今天我们就一起来制作迎春花。

2、介绍各个区域：

美工区：用绿色的皱纹纸搓成长条，用黄色的皱纹纸撕贴制作迎

春花。

数学区：绘画迎春花的点卡按点数要求涂色。

阅读区：投放书籍《美丽的春天》，小朋友看看图书中讲了哪些

关于春天的事情。

3、总结：幼儿互相交流讨论，春天来了我们身边都有哪些变化。

组织幼儿进入区域：

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1、游戏规则：提醒幼儿进入区域后将鞋子放在小脚丫上面，小脚

丫上放满了鞋子，就说明这个区域不能再进来了。当老师放音乐时，