正确的坐姿、写字姿势和握笔方法教案 .pdfVIP

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正确的坐姿、写字姿势和握笔方法教案

教学目标:让学生掌握正确的坐姿、写字姿势和握笔方法，要求他们

养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。

教学重点:正确的坐姿、写字姿势和握笔方法

教学难点:正确的坐姿、写字姿势和握笔方法

教具准备:多媒体

教学内容及过程:

一、导入

学生的眼近视率越来越高，这与其坐姿和握笔姿势有很大的关

系。学生写字姿势不正确，危害不小，轻者影响写字质量，养成不良

习惯；重者影响生长发育、不利于身心健康。学生正处于生长发育的

关键时期，以正确的坐姿和握笔姿势书写，不仅有利于书写的规范，

能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进身体

的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生，利

于学生的健康成长。

展示长期不正确坐姿引发的多种疾病……

二、姿势指导

大家在坐姿、写字和握笔的时候都要注意姿势，养成好习惯，这

样对我们的健康是非常有益的。

多媒体展示正确的写字姿式：

①身体坐直。

②把书本放平。

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③眼离书本一尺。

④胸离桌边一拳

正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；

背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；

左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距

离应保持在一尺左右。

在学校学习，我们不仅要读书，还要写字。

哪个同学会写字？

大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写

不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。

让学生了解几种常见错误拿笔手势……

正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执

笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右

的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无

名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端

斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50度左右。执笔要做到“指

实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活

运笔。

三、学生示范

提示坐姿：上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平

平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止

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驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约

一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸）。

学生在老师指导纠正下做到正确的坐姿、写字姿势和握笔方法，

再次示范巩固。

四、课堂小结

写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔尖

约一寸，胸离桌子约一拳。做到‘三个一’，写字工整视力好。

1．同桌竞赛，互相提醒。

2．评出读写姿势正确的好学生。

学生熟记成诵，让家长配合学校使学生养成良好的写字习惯。

教学反思：

课件的展示，使学生充分认识到姿势不正造成的严重危害，都能

地改正自身坐姿、写字和握笔姿势上的错误，掌握了正确的的坐

姿、写字姿势和握笔方法，为今后长时间的学习生活打下了良好的行

为习惯基础，但还有个别学生由于不