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语言课程小班《开商店》教案

活动目标：

1、在“开商店”的游戏情境中，愿意用简单句口齿清楚地表达自己的意愿。

2、乐意遵守规则，体验参与的快乐。

活动准备：幼儿对商店买卖有一定的经验

活动过程：

一、引出话题，激发兴趣

——今天，我们一起来玩一个游戏，游戏的名字叫“开商店”。你知道那些商店？

——现在，我是商店的老板，先来开一个水果店，你知道水果店里面会卖什么水果呢？

小结：我的水果店里会卖各种各样的水果，有……。

二、开始游戏，大胆表述

1.买水果

——那么我的水果和买水果的顾客在哪里呢？这样吧，我们12个小朋友分成两边坐。一边

是水果，一边是买水果的人。

——游戏要开始啦，仔细听清楚怎么玩哦！

游戏规则：

1.做水果的一个小朋友站到中间大声说：我是**水果。第一个跑上来的买水果的人抱住这个

“水果”，大声说我要买**水果

2.买水果的人抱着“水果”坐回自己的位置，并让“水果”坐在自己的身上。

3.游戏依次重复进行，直至“水果”被买完。

观察要点：

1.幼儿是否会遵守规则大声表达？

2.幼儿参与游戏的情绪怎样？

2.吃水果

——水果买回来了，我们一起来吃水果吧！（模拟吃水果）

——那么，还记得你刚才买的是什么水果吗？

3.交换角色，游戏再次进行（过程中可以提高要求，引导孩子说说相关的形容词：红红的、

香香的等）。

三、延伸活动：开玩具店

——除了水果店，我还可以开什么店？你会不会玩？

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