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手工鸡蛋托动物教案

教案标题：手工鸡蛋托动物教案

教案概述：

本教案旨在帮助学生通过手工制作鸡蛋托动物，培养他们的动手能力和创造力。

通过这个活动，学生将学习到关于动物特征和形态的基本知识，并在实践中培

养解决问题的能力。

教学目标：

1.了解不同动物的特征和形态。

2.培养学生的动手能力和创造力。

3.培养学生观察和解决问题的能力。

4.提高学生的合作和沟通能力。

适用年级：小学一年级至三年级

教学准备：

1.鸡蛋（每位学生准备一个）。

2.彩色纸、剪刀、胶水等手工制作工具。

3.图片或实物展示不同动物的特征和形态。

教学过程：

引入（5分钟）：

1.引导学生观察不同动物的图片或实物，并讨论它们的特征和形态。

2.提问学生，他们能否用手工制作的方式来展示这些特征和形态。

实践操作（25分钟）：

1.分发鸡蛋和手工工具给每个学生，并解释制作鸡蛋托动物的步骤。

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2.鼓励学生根据自己的创意和所学的动物特征，设计并制作自己的鸡蛋托动物。

3.在学生制作的过程中，教师提供指导和帮助，并鼓励学生相互交流和分享创

意。

展示和讨论（10分钟）：

1.学生完成制作后，展示自己的鸡蛋托动物，并向同学们解释所选择的动物特

征和形态。

2.教师引导学生进行讨论，分享彼此的创意和观点，以及制作过程中遇到的问

题和解决方法。

总结（5分钟）：

1.教师总结本节课的学习内容，强调学生通过手工制作鸡蛋托动物，学习到了

不同动物的特征和形态。

2.鼓励学生将这种动手制作的能力运用到其他学习和生活中。

拓展活动：

1.邀请学生将鸡蛋托动物带回家，并与家人分享他们的创意和制作过程。

2.组织学生进行鸡蛋托动物展览，让学生互相欣赏和学习。

评估方式：

1.教师观察学生在制作过程中的参与度和创造力。

2.学生展示和讨论环节中的表现和表达能力。

教案扩展：

1.可以邀请专业人士或学长学姐来学校进行动物特征和形态的讲解，增加学生

的学习深度。

2.可以引导学生使用其他材料和工具，制作更复杂的鸡蛋托动物，如使用泥土、

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纸板等材料。

注意事项：

1.确保学生在制作鸡蛋托动物时的安全，提醒他们使用工具时小心操作。

2.鼓励学生发挥创意，不局限于常见的动物形态，可以尝试创作自己想象中的

动物形态。

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