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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
2.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
3.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
5.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
6.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共6题,共22分)
1.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
2.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
3.磁带中磁铁的作用是(?????)。
4.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
6.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
三.判断题(共6题,共14分)
1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
2.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
3.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)
4.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
5.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
6.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间,使磁针慢慢转动,我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
4.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
六.综合题(共5题,共29分)
1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
5.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.磁针;刻度盘
2.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
3.记录信息
4.大
5.耳机;扬声器
6.回形针;一元硬币
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.
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