我的爸爸幼儿绘画活动教案(真题10篇) .pdfVIP

我的爸爸幼儿绘画活动教案(真题10篇)--第1页

我的爸爸幼儿绘画活动教案

我的爸爸幼儿绘画活动教案（通用10篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写

工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案

是怎么写的吗？下面是小编整理的我的爸爸幼儿绘画活动教案，仅供

参考，欢迎大家阅读。

我的爸爸幼儿绘画活动教案篇1

活动目标：

1.学习人物头像画，能按纸的大小确定图像位置，能够根据爸爸

的脸部特征进行表现。

2.激发爱爸爸、爱家人的情感。

活动准备：

1.请幼儿带爸爸的照片到幼儿园。

2.记号笔、油画棒若干，范例一副

3.美术画册。

活动过程：

一、观察爸爸的照片，激发幼儿的兴趣。

教师：今天，你把谁的照片带来了？（爸爸。）你喜欢爸爸吗？

他长什么样子呢？

教师先和幼儿一起轻声交流爸爸的发型、五官、胡须等明显特征，

然后集体交流。

二、欣赏范例，进一步观察人物的`外貌特征。

教师：这是老师的爸爸，你们看看我的爸爸长什么样子。（引导

幼儿抓住人物的主要特征进行描述。）

教师：你们为什么能看清楚老师爸爸的样子？（因为画得大）

教师小结：我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，有许多胡子，

还戴着一副眼镜。

三、教师边示范边讲解画人物头像画的方法。

教师引导幼儿想一想怎样确定图像位置，鼓励幼儿大胆说出自己

我的爸爸幼儿绘画活动教案(真题10篇)--第1页

我的爸爸幼儿绘画活动教案(真题10篇)--第2页

的想法。如：画头部时要画多大，从哪个位置开始画，画到什么地方；

头部要画得足够大，五官才能画清楚。

教师示范讲解画人物头部时的要点：抓住头部的主要特征，画出

脸型、鼻子、耳朵、发型、胡须的特点，再看看还有哪些特征没有画

出来。

四、幼儿绘画，教师巡回指导。

引导幼儿大胆表现各个部分的特征。

帮助能力较弱的幼儿按纸的大小确定图像位置，使每一部分都能

画大、画清楚。

鼓励动作快的幼儿用油画棒添加相关背景。

五、欣赏作品。

请幼儿说说爸爸的图像，教师对能抓住人物特征，画得完整清楚

的作品进行鼓励。

我的爸爸幼儿绘画活动教案篇2

主题生成原因：

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓

浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子

们去了解了妈妈的一些生活并尝试给妈妈过节。孩子渴望妈妈温暖的

怀抱，也期盼和爸爸一起游戏。在活动中我们也发现在一个家庭中妈

妈爸爸是相辅相成的，为了强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响，

让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关心，学会爱，让每个幼

儿从小成为和谐家庭中的一员，我们结合上周的主题内容生成了本次

主题：《我的爸爸》

主题生成目标：

1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语句介绍自己的爸爸。

2、在活动中幼儿能增进对自己爸爸的了解，培养幼儿关心和热爱

爸爸的情感。

3、.熟悉爸爸的衣饰特点，能选择多种图案来装饰爸爸的领带，

更主动的关心爸爸4、复习认识点卡，并能按顺序给3以内数量的点卡

排序及匹配实物。

我的爸爸幼儿绘画活动教案(真题10篇)--第2页

我的