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王选《我一生中的重要抉择》原文阅读

本文原题为《我一生中的八个重要抉择》，现部编人教版（2017年12月第1版）语文八年

级下册第15课，题目改为《我一生中的重要抉择》。课文节选的主要是第六个抉择的部分。

“我”表明文章运用第一人称的写法，写的是关于自己的事情。一生中的重要抉择“”表明了这

些抉择对作者一生的重要影响。标题点明了文章的主要内容。我一生中的八个重要抉择原文

我在五年前脱离技术第一线，一年来逐渐脱离管理的第一线，我已经61岁了。微软的董事

长比尔.盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”

所以比尔#8226;盖茨本人一定会在60岁之前退休。同样，让一个61岁的老者来领导方正

也是件不可设想的事情。我是属于高峰过去的一个科学工作者。有一次在北京电视台叫“荧

屏连着我和你”这个节目里，我们几个人，被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。李

素丽的一句话我记得，她说：我是一个“善良的人。”非常贴切，她是一个善良的人，充满了

爱心，全心为大家服务。我怎么形容自己呢？我觉得我是努力奋斗“，曾经取得过成绩，现

在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”所以我知道自己是一个下午四、五

点钟的太阳；各位呢，上午八、九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九、十点钟的太阳；

博士生呢，十点、十一点钟，如日中天的太阳。那么，一个快落山的太阳跟大家讲的，更多

的是自己一生奋斗过来的体会。所以我从我一生中觉得重要的抉择中，引发出一些话题跟大

家来讨论。我第一个抉择，在大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系。当时北大

非常好，教我基础课的老师都是非常优秀的老师。因此我受到很好的培养。北京大学应该继

承优秀老师讲基础课的这种传统，他们是把心思放在教学上的。这第一步很好的数学基础是

我一辈子终生受益的。所以我经常给研究生讲，在大学本科期间你不应该去问这个课有什么

用，这是对你一生知识的某种锻炼，将来发挥的作用是难以估量的。我们到了二年级的下学

期分专业——那时候有数学专业，搞纯数学的；力学专业；还有计算数学——是刚刚建立的

一个专业，同计算机是关联的。好的学生当时都报到数学专业去，觉得计算数学这个专业跟

计算机打交道没有意义，很枯燥。当时卡片都是纸带的，非常烦琐，就这个烦琐的东西，不

见得有很多高深的学问，所以很多学生都不愿意报。我一生中第一个重要的抉择，是选择了

计算数学，正好赶上了计算机迅速发展的年代，这是我一生中的幸运，这个幸运跟我当初的

抉择有关。为什么当初选这个方向呢？我觉得我这个抉择的一个重要的核心的想法是：一个

人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择

这个方向，就是看到未来国家非常需要这个。我非常关注我们国家的科学事业的发展，我看

到了十二年科学规划里，周恩来总理讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我看了

以后非常高兴，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路。

这是我一生中第一个抉择，选择了计算数学这个方向。我在毕业以后就投身到硬件里面，在

第一线跌打滚爬，滚爬了大约三四年之久。那个时候我忙的程度，可能是你们现在难以想象

的。我最近20多年搞激光照排当然很忙，没有休息。但那个时候忙的程度更加难以想象，

每天工作都在14个小时以上，一年里头都没有休息的。我们希望为我们国家计算机的发展

全身心地投入。在第一线跌打滚爬以后我觉得我懂得计算机了。而我就纳闷，为什么看到国

外有好的材料、好的设计，我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢？

后来发现我不懂得应用，不了解计算机的应用，也