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幼儿园大班社会优质课教案（优秀5篇）

篇一：幼儿园大班社会优质课教案篇一

活动目标

▲学念儿歌，能用好听的声音有表情地朗诵儿歌。

▲通过爱护花瓶，来加深对瓷器易碎特性的体验。

▲在用花瓶插花养花的操作过程中，体验生活的美妙。

活动打算

▲参观瓷艺室，观赏各种各样的花瓶；了解花瓶的用途。

▲幼儿已有视察老师用花瓶养花的阅历。

▲每人实物花瓶一只，鲜花一枝，手工枝叶一枝，装好水

的矿泉水瓶一只。

活动过程

▲小挚友们当老师。

——老师出示一束鲜花：“快过年了，我想在家养些鲜花让

自己的新年更漂亮，心情更开心，把它放在什么地方养呢？”

——“小挚友能教教我怎么用花瓶养花的吗？”。

▲老师学的真仔细。

——老师依据儿歌的内容和养花的步骤，边向幼儿请教边将

鲜花养在花瓶之中，以此幼儿理解儿歌，为学习朗诵做铺垫。

——老师有意失手，让幼儿视察花瓶险些打碎，引发幼儿探

讨：瓷器的花瓶很简单摔破，我们要怎样拿，怎样做，才不

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会把它们摔破呢？

——“我明白了，用花瓶养花的方法是这样的，小挚友听一

听，我说的对不对？”老师将儿歌完整地朗诵一遍。

▲小小花匠忙又忙。

——老师与幼儿一起一边用花瓶插花、养花，一边朗诵儿歌。

——引导幼儿用手工枝叶装饰自己的花艺作品。

▲放在哪里最美丽。

——引导幼儿把自己的花艺作品作为新年礼物，送给其他班

的老师和小挚友，为他们送去漂亮的新年祝愿。

篇二：幼儿园大班社会优质课教案篇二

活动目标

1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及四周人的关怀，

懂得感恩。

2、培育幼儿的倾听实力、提高幼儿的口语表达实力及动手

实力。

3、引导幼儿通过视察了解妈妈的辛苦，激发幼儿酷爱妈妈、

家人及四周人的情感。

4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

5、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

活动打算

1、多媒体课件：妈妈照看孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有

多爱你》

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2、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干

活动过程

（一）情景感染导入

1、老师自我介绍和幼儿依次做一些密切的动作。

“嗨，小挚友，大家好，今日看到你们；我好快乐呀！我从

心底里爱上了你们。”老师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，

拥抱幼儿等。

2、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。

师：“现在你们让我感受到了浓浓的爱意”。

（二）温馨谈话，说说妈妈的爱

1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个

世界？

幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。

2、播放PPT,讲解并描述故事《猜猜我有多爱你》

师：“有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起

听听它们的故事”听完之后请小挚友告知我，故事中小兔子

是怎样来表达对大兔子的爱的。

（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|—|，妈妈爱小

兔那么多|———|，谁的爱多一些？

幼：大兔子的爱多一些。

师：故事中大兔子很爱很爱小兔子，那么在生活当中我们的

妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表达她的爱的呢？

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