幼儿园大班社会教案 大班社会性我长大了9篇 .pdfVIP

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幼儿园大班社会教案大班社会性我长大了

9篇

大班社会性我长大了1

活动目标

1、通过故事，让幼儿产生愉快来园的情感。

2、鼓励幼儿用身体语言来表达快乐上幼儿园的感受。

活动重点

理解故事内容，从中体验到上幼儿园是一件愉快的事情。

活动难点

让幼儿运用自己的身体动作来表达愉快上幼儿园的情感。

活动准备

小人纸偶或布袋木偶一个

活动过程

一、出示小人纸偶，导入话题。

①师：小朋友，今天我们班来了一个新朋友，让我们一起来猜猜

会是谁呢？（出示小人纸偶）

②师：我们一起来为这个小人纸偶起一个好听的名字好不好？

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二、教师讲故事，幼儿听完故事回答老师的问题。

①师:故事中出现了哪些小动物？

师:乖乖对它们说了什么？

②师：小花猫、小熊、妈妈是怎么回答乖乖的？

③师：我们小朋友也是和乖乖一样第一天来幼儿园，你们的心情

是什么样的呢？

小结：我们小朋友也长大了，所以来上幼儿园了。我们也应该向

乖乖学习，每天高高兴兴的来上幼儿园。

三、教师启发幼儿自己设计动作表示自己长大了。

（教师可先给幼儿示范一个，让表现好的小朋友上前来示范。）

大班社会性我长大了2

活动目标：

1、结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不

断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。

2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。

3、帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。

活动准备：

1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主

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要的变化。

2、PPT、幼儿小时候的衣服、鞋子、裤子等。

3、记录表、一些简单的技能标志图：如扫把代表自己会扫地、

抹布表示自己会擦桌子了、衣服表示自己会穿衣了、话筒表示自己会

唱歌了、图书表示自己会安静地看书了、铃鼓表示自己会跳舞或打击

乐了……

活动过程：

一、通过PPT对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

1、引导幼儿观看PPT，让孩子们知道从妈妈肚子里来到这个世

界上慢慢长大慢慢学会了很多本领，来激发幼儿知道自己长大后的变

化。

2、幼儿参观孩子们带来的小衣服小鞋子小裤子等，让孩子们自

己选择一样来试穿，看看结果会是什么样的？然后用一句完整的话来

表达。

3、请幼儿谈一谈：我们小时候是什么样子的，现在又是什么样

子的？（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。）

4、请小朋友互相讨论自己长大后的变化，然后用标志图来表示

自己长大后学会了哪些本领。可以从自己学会的本领。如：念儿歌、

画画等方面谈谈）。