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第一学期英语学科组工作计划精(选34篇)
第一学期英语学科组工作计划篇1
一、指导思想
以学校总体工作计划和行事历为依,以提高教研质量和教学质量
为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作
意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教
学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以创建学习型、规范型、研究
型、合作型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,促进教师整体素质
和学科教学质量的提高。
二、工作目标
1、加强学习,创建学习型学科组。
2、落实常规,创建规范型学科组。
3、开展研究,创建研究型学科组。
4、注重合作,创建合作型学科组。
三、基本思路
研究大纲课标,把握教改动向;强化课堂改革,提高课堂实效;
注重过程细节,狠抓质量形成;加强团队协作,实现合作共赢。
四、工作重点
1、高一年级工作重点
关键词:教学衔接,习惯养成。
2、高二年级工作重点
关键词:思维拓展,能力养成。
3、高三年级工作重点
关键词:考纲研究,策略优化。
五、主要工作措施
1、加强教育埋论学习,提高教师埋论素养。
学科组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。
学科组更是学习型的组织。为此,英语学科组要在新课程背景下,继续
以课程改革为中心,进一步更新教学观念,认真学习课改理论并在课堂
教学中大胆实践,逐步转变学生学习英语的态度和方式,切实开展课题
研究等活动,不断完善和深化英语学科教学常规,为提高我校英语教学
质量而扎实开展工作,并通过学习,建设专业化教师团队,全面提高全
组教师综合素质。
本学期要重点学习《中学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教
学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评
价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习
能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂
教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段
的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
真正的开展好活动,让学科组的活动发挥其实际的作用。
2、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学
任务。
(1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学
活动,并做好自查和检查工作。
(2)加强集体备课,抓好备课关。备课时求做到备教材,学生,
教法,学法,手段,情感,过程,重难点等。各备课组要坚持每周一次
集体备课,精心设计教案,“以学定教”,根据学生的学情确定教学内容
及教学策略。要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习
题,按不同层次的学生分
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