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幼儿园大班游戏教案(真题22篇) .pdfVIP

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幼儿园大班游戏教案(真题22篇)--第1页

幼儿园大班游戏教案(通用22篇)

幼儿园大班游戏教案篇1

活动内容:

小鸟和大树的游戏

活动目标:

乐意随着音乐模仿小鸟飞,喜欢做小鸟和大树的游戏。

体验小鸟和大树的相亲相爱。

教学重点:

听音乐做小鸟和大树的游戏

教学难点:

模仿小鸟飞

活动准备:

1、动画:大树和小鸟

2、大树手饰、小鸟挂饰

3、音乐:小鸟飞

活动过程:

小鸟飞飞——模仿小鸟飞的动作

听音乐:猜猜谁来了?

屏幕上出现飞翔的小鸟

小鸟是怎么飞的?

一起模仿小鸟飞

观察要点:

1)谁的翅膀最柔软?张得大大的?

2)哪只小鸟飞得高又高?(小脚踮起来)

【幼儿已有的动作经验是脚步不动,翅膀飞起来时上下动的幅度

不是很大,因此在模仿小鸟飞时,可用策略:找找谁是我的小鸟孩子

来提升幼儿的原有动作经验、用鸟妈妈和小鸟一起飞的方式来梳理幼

儿的动作经验,引起幼儿的模仿】

想象:小鸟在天上飞啊飞,还会干什么呢?

幼儿园大班游戏教案(真题22篇)--第1页

幼儿园大班游戏教案(真题22篇)--第2页

请个别幼儿来演示动作:如理理羽毛、喝喝水

4、教师带领幼儿一起学小鸟飞。

二、小鸟和大树做游戏

1、屏幕上出现大树:大树在干什么呀?

2、一起听着音乐模仿大树轻轻地摇动手臂

3、欣赏动画:小鸟和大树的游戏

小鸟和大树是怎么做游戏的?

追问:小鸟什么时候会停下来呢?找到朋友会干什么呢?

4、再次欣赏动画。

森林里住着可爱的小鸟,它围着大树飞来飞去可高兴了,音乐停

了,它们就和大树抱一抱,做最好的朋友。

5、游戏:小鸟和大树

1)游戏规则:

谁愿意演小鸟、谁愿意演大树?(分别戴上手饰和挂饰)

什么时候小鸟和大树拥抱要听好哦!一只小鸟找到一棵大树朋友。

2)幼儿结伴游戏

观察要点:

小鸟是否能在音乐停止时找到大树朋友

小鸟和大树朋友是否拥抱在一起。

【如大树朋友没有小鸟,则可以通过策略:大树很孤单,需要鸟

朋友来吸引小鸟和大树做朋友;在游戏过程中需要关注大树,是否能

听着音乐轻轻地摇动手臂,教师可以和大树一起做动作】

3)交换角色、再次游戏

可以换一个大树朋友一起游戏

三、拓展:小鸟为什么要做大树的朋友呢?

欣赏小鸟和大树相亲相爱的照片:做鸟窝、在大树上休息等。

幼儿园大班游戏教案篇2

【教学目标】

1.初步了解慢、快拍球的动作要点。

2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。

幼儿园大班游戏教案(真题22篇)--第2页

幼儿园大班游戏教案(真题22篇)--第3页

3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋,并能仔细观察教师和其他

小朋友的动作。

4.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

5.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

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