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感恩父母心理课教案(真题13篇)--第1页
感恩父母心理课教案(通用13篇)
感恩父母心理课教案(通用13篇)
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写
教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方
法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的感恩父
母心理课教案(通用13篇),希望对大家有所帮助。
感恩父母心理课教案1
一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,
即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父
母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、
制作感恩卡,自制课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程:
班长开场讲话:同学们,我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌
镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗?(母
亲节)对,母亲节快到了,作为一班之长的我,和我们的班主任沈老
师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课,大家
掌声欢迎主持人:高晨、梅逸……上场。(掌声响起,主持人上场)
(一)创设情境,导入主题
甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花折伞有人给你打。(配
动作)
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。(配
动作)
感恩父母心理课教案(真题13篇)--第1页
感恩父母心理课教案(真题13篇)--第2页
甲:这个人就是娘呀!
乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命,给我一个家。
乙:自从我们来到这个世界上,
甲:父母为我们付出了无私的爱!
乙:所以我们要感恩父母双亲。
合:我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)感受亲恩,体会亲情
(1)真实故事《地震中的母亲》
甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,
乙:母亲永远牵着我们的手;
合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:同学们,你们还记得2008年的5月12日吗?(齐答:记得)
那天发生了什么事?指名一生回答。
乙:是呀,那年春天感人的事比比皆是,今天沈以睿同学也给大
家带来一个发生在当时的真实故事。我们掌声有请沈以睿。
(讲故事、听故事)
(2)听后随感,畅所欲言
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?(指名2学生回答)
乙:同学们,这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱,我们
面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的敬佩。
甲:那么就让我们用队礼表达我们对这位母亲的敬意:全体起立,
敬礼!礼毕!坐下!
B:深入感知,感悟亲情
(1)笛子独奏,触动情感。
甲:唉,梅逸,其实在我们的身边也有很多很多和地震中的母亲
一样的父母。
乙:是呀,高晨。在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为
我们付出很多。大
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